为什么要在澳洲学习人工智能

人工智能

近日，浙江教育评估院正式发布《2017届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》。报告称，在如今国内很多招聘网站上，“人工智能研究员”这个职位，月薪已达到4万。杭州某互联网企业的首席技术官也称，“就算是年薪50万，还很正常”。

浙大人工智能研究所所长吴飞教授认为，人工智能这两年很火。国内有38所985、211高校，已开始以人工智能专业招生了。例如，上海交大、北京航空航天大学、四川大学、武汉大学、西安交大、南京大学、同济大学等。吴飞教授还说：“浙江大学读人工智能专业的毕业生，很多去了大型互联网公司工作，包括阿里巴巴、腾讯、百度、华为、网易、海康威视、科大讯飞等公司，待遇不错。”

党的“十九大”报告提出，要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》中，也计划要在2020年让“人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径”。

据埃森哲关于人工智能的研究显示，到2035年，人工智能可助力中国经济的增速提高1.6个百分点，中国经济年增长率将从6.3%提速至7.9%，经济总增加值上升7.1万亿美元，劳动生产率提升27%。有本名为《少数人的路》的书也评价：“技术推动了一次次工业革命，每一次都带来了至少100倍以上的生产力提高；第一次，机械革命，第二次，电气革命，第三次，信息革命，第四次，便是正在进行的智能革命。”

企业“不智能”，每年损失至少1.6亿！

两年前，一场由“阿尔法狗”带来的人机大战，让人工智能瞬间火遍全球。“人工智能发展至今，主要经历了逻辑推理、知识工程和数据挖掘三大阶段。”中国工程院院士吾守尔·斯拉木介绍。20世纪50年代至70年代，是人工智能的“逻辑推理”时代。这一时期，人们普遍认为，只要赋予机器逻辑推理能力，就能实现人工智能；20世纪70年代至90年代，是人工智能的“知识工程”时代，当时的人们普遍认为，要让机器变得智能，就应设法让机器学习知识；2000年至今，人工智能正式进入“数据挖掘”时代。人们希望让机器通过大量的数据分析进行自主学习、获取知识，逐步达到智能化水平。

在实际应用层面，根据艾瑞咨询发布的《中国人工智能+金融行业研究报告（2018）》，近年来，在智能支付、智能客服、智能风控、智能投顾等多个场景，人工智能技术都有了成熟的应用。研究还表明，91.6％的“《财富》1000强”企业正在增加与大数据和人工智能相关的投资，其中91.7％的企业受访者表示，要让企业保持敏捷性和竞争力，就必须对人工智能做出投资。这其中包括美国运通、第一资本、福特、通用汽车、强生和万事达卡。有一项反向的统计数据很有说服力：在美国，“不智能”的客户服务，每年令企业蒙受的损失高达1.6万亿美元，品牌价值大大缩水。

据埃森哲研究显示，人工智能可在5大方面对企业产生实际帮助——智能自动、增强判断、增强交互、智能产品、负责任的AI：

智能自动——减少重复、乏味、繁重、危险的人工劳动。
增强判断——专业人士与AI共同判断学科难题，可达到最高准确率。
增强交互——让计算机语音、听觉、视觉、触觉，甚至表情等官能接近于人。
智能产品——借助智能网络、大数据和云计算，使物理产品活起来，且自动升级、自我维护。
负责任的AI——完善与AI有关隐形偏见、网络安全和数据隐私保护体系。

基于人工智能的巨大功效，这个领域的人才需求也是巨大的。2017年，全球最大的职场社交平台领英曾发布业内首份《全球AI领域人才报告》。报告显示，过去几年，与人工智能相关的岗位需求增长近八倍之多，供给与需求间的差距仍在不断拉大，无论是人工智能的技术层还是应用层，均呈现显著的人才缺口。

因此，如今选择一份与人工智能领域密切相关的专业，不失为一个明智的选择哦。

人工智能领域的“敲门砖”——澳洲工程专业

成功完成弗林德斯大学国际学习中心的工程国际大一课程
（下含与人工智能密切相关的专业方向）的学生，可升入弗林德斯大学下列学位方向：

工程学士（计算机与网络系统）
工程学学士（电子）
工程学士（机械）
工程学士（机器人学）  

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