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阅 读
很多同学阅读遇到的问题是，平时慢慢做题的正确率还是挺高的，但是一到考场就发现做不完。根本原因还是没有意识到，雅思阅读不仅考察学生的语言基础和理解，也要考察学生的阅读技能。
重要的几种就是：skimming、scanning以及通过上下文猜词的能力。这些能力之所以重要，是因为未来大家的留学生活中，缺乏这些技能是无法应对短期内大量的文献阅读和信息搜索任务的。培养skimming和scanning的好习惯，一个重要的方法就是一定要做“限时阅读”，每篇文章不允许自己使用超过20分钟的时间完成。
题目完成之后也不要急于对答案，而是再进行“延时阅读”把刚才限时阅读时感觉困难的、不确定的地方再花一点时间仔细思考完成。一定记住，对答案的时候，就是你的语言技能提升结束的时候，千万不要急于对答案。
除了刷题，泛读是必不可少的。中国学生的课文阅读量普遍都少得可怜，可以说很多同学可能中文阅读都不太会skimming scanning。所以，借此机会还是要逼迫自己一下的。
听 口
听力和口语是紧密联系的技能，很多同学词汇量和语法都不差，但做雅思听力就是听不到答案，很多时候就是因为那个答案的发音，跟他们自己念的不一样。而有的同学，除了刷题，平时根本不会听任何英文的东西，听力题目也是刷完就结束了，不会进一步模仿练习，口语自然就非常生硬了。
下面给大家介绍两种最“佛系”的听口提升方法，不需要找同伴，找外教，只要能静下心来坚持，就自然能水到渠成。
shaow reaing：
找一段你已经比较熟悉的听力音频（一开始不要找语速太快的），从音频开始两个词就像影子一样的跟着说，说的时候不要看文本，就是听到什么就试图原样复述。如果你这时拿另外的设备把自己说的录下来，一定会发现语音语调上有迅速的提升。坚持训练一段时间，对打破固有的发音习惯非常有好处。
ictogloss：
这个听写方法不仅对听力有帮助，对语法、词汇、写作、拼写都有同步的提升作用。具体的操作方法是：
1）找一段听力音频（一次不要太长，大概5句话左右就可以了）正常语速完整放一遍；
2）放音频的同时自己尽量记笔记；
3）再放一遍同时自己再进一步补充笔记；
4）如果觉得实在没记下什么笔记来可以再放一遍，熟悉了这个练习以后最好不超过两遍；
5）根据自己的笔记，尝试把音频文本复现出来。在这个过程中，你需要动用你所知的一切语法、词汇、写作的相关知识，尽量让你的文本make sense；
6）对比音频文本，修改自己的记录 – 在这个过程中特别关注你错了的地方，总结是听错还是语法错误或者是拼写错误。这些错误也一定是你目前语言学习中的弱点。
写 作
这里专门介绍两种写作训练方法：
仿写练习（适合有一定基础的同学）
1）阅读范文，理解范文并把范文的提纲拟出
2）不看范文，根据范文的提纲自己尝试写一篇
3）对照自己的文章和范文进行学习
英汉互译（适合基础较薄弱的同学）
1）理解范文并将范文翻译为汉语（注意要翻译为较为通顺的汉语，不能逐词翻译）
2）尝试把汉语翻译为英文
3）对比自己的翻译和原文进行改错
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胡春琴
