360度全面解析澳洲中学

360 度全面解析澳洲中学

随着留学的普遍性，很多的家长现在对于孩子以后的教育投资越来越重视，越来越早的考虑。据 金吉列留学老师 介绍，澳大利亚目前是全球为数不多的接受申请中学的国家，同时作为英联邦成员的主要国家，教育水平更是在全世界遥遥领先，尤其是基础教育。结合目前家长和学生的反馈，大家对中学关注度非常高，但是所掌握的信息非常有限，所以今天金吉列留学老师带着大家对澳洲的中学做一个全面的介绍，让我们在去之前做好准备。

首先，澳大利亚的中学是有公立、私立之分；公立学校由政府拥有及管理，每年学费约合六至七万人民币。私立学校则由教会、私人或机构拥有及管理，且寄宿学校多为私立学校。较之公立学校，私立学校费用较高 ( 每学年学费十至十五万元人民币不等 ) ，其硬件设施及学习环境较好，更注重学生全面发展；在师资力量上，澳大利亚的中学教师均受过大学培训，不但有教育方面的资历，还接受过教学实习训练，所以对学生的培养会更加的高效。另外，学校还有各方面的专业导师，为学生提供读书技巧、科目及职业选择取向，及其他生活需要的指导，这在国内的中学校园里面是非常少见的，因为我们把精力都集中在文化课程上。

其次，作为家长比较关心的问题——澳洲中学的入学要求，下面我们就国内学生申请澳洲高中在成绩，年龄和时间准备上的要求为同学们和家长做详细的介绍：

  　第一、年龄要求：申请 12 年级不大于 20 周岁 ;11 年级不大于 19 周岁 ;10 年级不大于 18 周岁

第二、时间要求：学生必须在澳大利亚读满 1.5 年，且不能倒读超过 18 个月的课程。

第三、成绩要求：学校综合会看三部分成绩， 1. 学生在校成绩 2. 学生综合能力 3. 部分学校会面试学生，要求学生要有一定的语言基础。

最后，澳洲中学的学习和国内的中学到底有什么不同，他们都是如何上课，如何准备学习以及如何度过整个中学生涯等，下面就这些点澳洲资深顾问老师做详细的分析：

 　　一、英语作为全球最通用的语言，自然要求学生对英语的掌握是最高的，学生可以通过学习和生活来不断的提升自己的英语水平：

 　　1) 在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的； 2) 澳大利亚是英联邦国家，官方语言是英语，所以学生后期的绝大部分的生活场景 ( 购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等 ) 也是通过英语完成的。因此，学生的英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过两年的澳大利亚高中课程的学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平； 3) 同国内的学习进行对比，国内的英语学习带有较强的应试教育色彩，实际运用英语的能力在国内环境下比较难以得到全面的提高，而在澳大利亚，只要你愿意与当地的老师、学生和社会有充分的接触与交流，你的英语能力是比较容易得到全面提高的。

 　　二、人性化的课程设置和选课制度——与中国一样，澳大利亚的中学也是由六年组成，具体信息为：澳大利亚的初中为 3 年 (7-9 年级 ) ，高中为 3 年 (10-12 年级 ) 。在高中课程的设置有以下特点：

 　　1) 课程可选范围广，规模较大的高中可开设 50-60 门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设 30 门课 ; 而中国国内的高中，从市重点高中到普通高中，从规模很大的高中到规模很小的高中，所开设的课程几乎都是一样的；

　　2) 必修课少，对于大部分的澳大利亚的高中生来说，英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。对于中国国内的高中生来说，高一和高二学年的课程都是必修课 ; 高考时虽然可选文科和理科，但是语文、数学和外语都是必考的科目。假设一位正在国内就读高中的学生，语文成绩不错，英文成绩非常好，数学成绩经常不及格，我们很难期望他能够通过最终的高考进入国内一流的大学进行本科英语专业进一步深造 ; 但是如果这位同学选择去澳大利亚就读高中课程，由于他最终可以不读数学课，那么他就有很大的可能进入澳大利亚一流大学就读本科的语言专业。

 　　3) 选修课多，对于澳大利亚的高中生来说，除了英语课之外，其他课程都是选修课。选课一般要考虑三点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如，如果学生想申请大学的金融专业，高中阶段必须读过数学课 ; 如果想申请医学专业，高中阶段必须读过化学和生物课 ; 如果想申请翻译专业，对于高中阶段的选修课则没有任何前提限制。

4 ）最后一点，也是 老师 认为最重要的一点，就是教学体制对学生学习的人性化评估和升学制度——中国国内的高中毕业生升入国内的大学，需要经历两天的高考 ; 高考发挥得好不好，对于考生能否进大学的影响是决定性，将此种评估和升学制度称之为“两天评估制”。“两天评估制”有值得认可的公正性和科学性，但也先天带有很大的偶然性。在澳大利亚，高中评估学生采用的是持续评估制。高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。

全面的中学解析希望帮助更多的家庭更加深入的了解澳大利亚的中学体制，让我们考虑留学的同时并且做好准备；如果想要出国选择中学入读，那么请直接联系 金吉列留学老师 获取专业的留学分析和评估。