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日本的大学报考形式灵活，并不存在一张统一的对照表。同样的 EJU 分数，在不同学校、不同学部中，所处的位置并不一样。这也使得 EJU 成绩无法一锤定音，是很多同学在放榜后感到迷茫的原因。
在报考阶段，学校并不是只看总分高低，而是会根据学部特性，分别参考考生的科目构成、单科成绩，并设置后续选拔方式。有些学部更看重特定科目的成绩，有些学校在校内考阶段设置了较高权重；也正因为选拔侧重点不同，同样的分数，在不同学部中所具备的竞争力并不相同。
因此，放榜后的关键，是根据自己不同科目的分数，以及现有的英语成绩，判断哪些学校和学部成功率更高，哪些选择需要谨慎投入。
放榜之后，另一个容易被低估的环节，是志望理由书。虽然总被调侃为形式材料，但它是很多学校选拔考生的重要依据。
一篇合格的志望理由书，需要在逻辑上清楚回答几个问题：
为什么选择这个专业、为什么是这所学校、你的学习规划是否现实，以及未来方向是否与学部培养目标一致。面试时教授也会围绕理由书进行提问。
在实际指导中，我们见过不少案例，并非分数不足，而是志望理由书的内容无法支撑报考逻辑，导致在书类阶段就被淘汰。
01.进学指导根据各科分数情况，英语成绩，判断当前分数条件下适合报考的学校和学部，帮助同学明确保底、目标与冲刺方向，杜绝无效报考。
02.出愿指导在确定报考方向后，协助确认出愿流程、材料准备情况以及各校的具体要求，避免因细节问题影响报考结果。
03.志望理由书指导结合报考学部特点和学生个人情况，对志望理由书进行针对性调整，确保内容与报考方向一致，不出现明显逻辑短板。
04.校内考笔试&面试针对需要参加校内考的学校，安排相应的笔试训练、口头试问练习和模拟面试，帮助同学更好地应对后续选拔。
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王雪婷
