

1.问题实质:学习动机,即是什么让你对这个专业产生了兴趣?你喜欢这个专业的哪些方面?为什么你愿意花三年甚至更长时间在大学阶段深入学习它?
在这一问中,有个很多人容易踩的坑。很多人会写一些内容空洞的套话,比如说:“我一直对历史充满热情,我是一个勤奋,有求知欲,热爱学习的人”。 对招生官来说,这段话毫无意义,任何人都能这么说,而且也确实有很多人这么说。
正确的策略应该是:注重展示,而不是单纯陈述。意思是,你要利用具体事例来证明你的兴趣和能力。
例如,在学习印度分裂这段历史时,我惊讶地发现,这部分内容在学校课程中几乎没有提及。后来我阅读了很多文章,研究印度和巴基斯坦的教科书是如何呈现这段历史。这让我开始思考,在充满政治色彩的背景下,历史是如何被书写的。
这样的PS内容会更明确更清晰。不仅仅是在说“我喜欢历史,而是在侧面展示你的求知欲,主动性,以及真正的学术参与度。
2.把PS当成学术论文来写
把PS当成学术论文来写,而不是一份“人物小传”。所谓“人物小传”通常就是按时间顺序罗列你的经历和成就,比如:从小我就对科学感兴趣。在小学时我喜欢XXX,到了中学我学了XXX,而后我在XXX考试中选择了生物学科,等等。这种写法是没有任何亮点的,也无法真正展现你的优点。相反,我们需要把PS当作一篇简短的学术论文来写。你不是在叙述人生经历;而是在用具体的内容展现你对这个学科的兴趣。例如,我起初对心理学产生兴趣,是因为我想知道,人类行为在多大程度上可以被科学研究。阅读行为主义的相关内容后,我并没有被说服,我反而更倾向于认同认知理论,认知理论既运用实验数据,又能解释个体差异。
需要注意的是,没有人要求你现在就成为专家;但确实有必要体现出你已经很认真地了解过这个专业,这也是招生官想看到的。
3.可以简单提一下职业目标
虽然这个问题的重点是学术兴趣,但如果你有明确的职业目标也可以提一下。前提是这个职业目标和你所选专业直接相关,但不需要强行挂钩。招生官很清楚你不可能在17岁时就已经 规划好了整个人生。这部分的真正目标是体现,你明确知道你申请的是什么样的专业,并且已经做好了深入学习的准备。所以要具体化,不要泛泛而谈。
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