令人心动的offer了解传媒专业

实习生王同学毕业于剑桥大学的数字人文专业，今天小编就来带大家解读一下这个专业以及申请的要求。

数字人文哲学硕士项目由剑桥数字人文研究中心（CDH）指导，该研究中心与剑桥大学众多院系和单位均有联系。该课程由英语学院管理。

这个令人兴奋的哲学硕士学位探索了人文学科如何参与数字化转型、数字化未来、数字化研究和数字文化的过程，其中涉及人工智能、自动化伦理、算法分析、隐私/监控、网络文化、数据共享、智能代理和创造力、档案正义和数字历史、收藏和遗产问题。

本课程为学生提供批判性/理论导向，并以结构化的形式教授数字方法、工具和途径，同时在专业方面具有灵活性。学生可来自多个学科，课程也适合不同水平的数字人文方法。学生将学习两门核心课程——数字人文 方法与方法以及批判性技术实践——并从一系列更专业的课程中选修两门。课程评估通过短篇论文和为期一年的学位论文或作品集项目进行。

本课程旨在：

• 为学生提供结构化的形式，让他们接触批判/理论导向、数字方法和工具。通过提供跨学科参与的途径，拓展剑桥大学研究生阶段的人文学科课程，并为涵盖人文学科这一广义领域的学生提供新技能和知识的发展途径。该课程响应了数字人文学科作为研究领域和教学地点的发展。
• 使人文/社会科学专业的学生能够培养批判性素养和实践技能和知识，以理解和使用数字材料和数字方法来研究与人文学科相关的问题；
• 满足人文学科应对数字时代新兴形式、实践和社会形态的需求。
• 该课程响应了人们日益增长的认识，即人文学科参与数字未来的必要性，特别是当出现有关自动化伦理、算法分析、隐私/监视、虚拟文化、数据共享、智能代理和创造力、档案正义、数字历史等问题时。
• 该课程响应了数字化的普遍转变，需要培养研究生了解新形式的媒介传播、文化生产、社会存在模式以及由此产生的认知文化。
• 该课程满足了创意产业/媒体产业/遗产产业对经过适当培训的研究生的需求，使他们能够应对其行业的数字化转型。

该课程将使以下人员受益：

• 希望在博士阶段及以上阶段继续从事 DH 领域的学生——通过使他们能够磨练批判性和方法论技能、开发新方法并进行测试以及专业化；
• 学生将把所学知识带回本学科——通过为他们提供关键和实用的数字素养，为未来博士及以上级别的研究提供信息；
• 为进入其他职业的学生（GLAM（画廊、图书馆、档案馆和博物馆）、创意产业、数字媒体产业、媒体艺术）提供批判性视角、实用的数字素养和方法论见解，以追求这些途径。

学习成果

本课程将使学生能够：

• 通过使用一系列批判性和理论性的方法和方法论，展示对数字人文和相关主题的高级一般理解；
• 通过大斋期选修课程以及扩展的论文或作品集，展示在所选研究领域或特定方法上的更深入的专业知识；
• 对当代社会数字化转型的利害关系有批判性和充分的理解；
• 通过参加和参与研究研讨会、实践和方法研讨会以及读书小组，参与剑桥及其他地区 DH 社区的先进研究文化。

可以看出该专业的学习要求还是很高的，语言要求也是要求雅思总分7.5小分不低于7分，申请该专业的话对于国内985或者211要求是要88分以上，双非的话是在93分以上，这样申请到的成功几率才会比较大，另外人文专业对于社会现象的研究也是不可缺少的，对于未来发展的方向要有明确的目标。我们也期待实习生在节目的里面出色表现。

继续

希望继续攻读博士学位的数字人文哲学硕士 (MPhil) 学生必须通过大学招生流程申请入学，并考虑资助和申请截止日期。重新录取并非自动进行，每份申请均会根据具体情况进行审核。继续攻读博士学位的预期标准是 MPhil 课程总成绩至少达到 70%。