申请美本时，高中的选课要求（一）

申美本名校，有实打实的硬核成绩单是最基本的，许多同学话不多说，就一个字——干！！

冲高GPA、刷标化语言、八门十门AP课程……都是常规操作， 但大家有没有想过，你“干”的方向是否正确？

我们常说“选择比努力更重要”，这一点在高中选课上同样适用。

不同美国本科院校对高中选课有不同的要求和侧重点，甚至细致到什么专业需要什么课程，学习年限多长等，都清清楚楚列了出来。

想要提高梦校上岸几率，我们就要对症下药，只有选课符合梦校的标准和喜好，我们的努力才会发挥出1+1＞2的效果。

在给大家翻遍Top10学校网站后一一我们找出了最新“高中选课要求”（其他名校申请也可以参考），下面我们一起来看看！

01

普林斯顿大学

US.News 综排#1

普林斯顿明确表示，他们的目标是找到在普林斯顿严谨学术环境中茁壮成长的学生。

这背后的潜台词是——如果在普林斯顿没点靠谱的实力，相当于在宫斗戏中「活不过三集」的类型。

虽然不作为必要入学要求，但普林斯顿还是给出了一些高中选课建议：

4年英语：包括持久的写作练习

4年数学：建议意向申工科同学修微积分

4年外语：任意一门外语即可

至少2年实验室科学：建议意向申工科同学修物理和化学

至少2年历史

普林斯顿还表示，大多数申请人在视觉或者表演艺术有一些学习经历。

并且希望申请人只要有可能，就用最严格的课程挑战自己，比如荣誉课程、AP 和双重注册课程。

02

麻省理工学院

US.News 综排#2

MIT向来有“学术高压锅”之称，课程极具挑战性，因此MIT要求申请人具备坚实的学术基础。

MIT对不同课程体系的学生给出不同的建议。

美国课程体系学生选课建议：

数学（微积分）：高中持续学习数学课程，包括接触微积分基础，毕业前掌握微积分基本原理，有助于大学期间单变量微积分（18.01）的学习。若学校未开设微积分课程，可通过其他方式补充学习。

科学：包括物理、化学和/或生物，建议高中结束前至少学习部分课程，最好是所有三门学科的入门课程，为MIT的Science Core课程做准备，若学校未开设相应课程，也建议补充。

人文、艺术和社会科学（HASS）课程：建议学习如英语、历史、经济、音乐和/或外语等具有挑战性课程，虽无特定课程要求，但此类课程对满足MIT的HASS要求很重要。

其他课程体系学生选课建议：

对于非美国课程体系学校的学生，主要关注是否学习了学校提供的最具挑战性的数学和科学课程，以及英语水平，建议提供英语水平考试成绩。

哈佛大学

US.News 综排#3

哈佛认为通过选择学术要求高的课程，可以提高被名校录取机会，也可以提高在大学第一年的表现。

哈佛给出的高中选课建议是：

4年英语：精读和广泛阅读世界文学经典

4年外语：任意一门外语即可

至少2年历史，最好是3年：包括美国历史、欧洲历史及一门高级历史课程。

4年数学：如计算机科学、统计学及其子领域、数学建模、微积分和其他高等数学科目，微积分并非入学必需，鼓励申请人根据自身情况选择合适课程，并与自身的兴趣目标保持一致。

4年科学：物理、化学和生物，最好其中一门为高级课程达到高级水平。

写作：经常练习写说明文

斯坦福大学

US.News 综排#4

斯坦福建议从学校提供最具挑战性的课程中选择，并构建适合自身的课程体系；

每学期约修5门学术课程（包括高三在内），努力在英语、数学、社会研究、科学和外语这五个核心领域取得高水平成绩。

具体选课建议如下：

4年英语：侧重写作和文学

4年数学：要求代数、几何学、三角学基础扎实，鼓励学习微积分、统计学相关课程。

3年以上历史/社会研究：包括论文写作课程

3年以上实验室科学：比如生物学、化学、物理、计算机科学、人体解剖学和环境科学等。

3年以上外语：同一门外语的学习

05

耶鲁大学

US.News 综排#5

耶鲁表示在整体招生中并非考量单个特定课程，而是关注学生是否挑战自我并取得好成绩，以及关注学业轨迹趋势。

此外认为有竞争力的申请者，应在高三继续挑战高难度课程且表现出色。

耶鲁并没有特定入学课程要求，但从它的态度来看，选课的核心就是“挑战自我”。

但同时也指出，选课应基于真正兴趣和挑战而非逃避某些学科，也需考虑其他学校的最低课程要求等因素。

耶鲁建议在选课时，可以思考以下几个问题：

我是否参加均衡的学术课程，这将为我的大学打下良好的基础？

我准备好参加大学水平的数学、写作和科学课程了吗？

我是否对我正在学习的课程感到挑战？

我的课程是否在我的学校提供更严格的课程？

我是在寻求挑战还是在逃避挑战？

总的来说，我四年制高中课程是我学校最具挑战性的课程之一吗？