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加拿大的学前教育现状主要体现在以下几个方面：
学前教育系统的多样性：加拿大的学前教育机构包括公立、私立和教会三种类型。公立幼儿园通常是免费的，而教会幼儿园主要面向信徒子女，一般也免费。私立幼儿园则是收费制。孩子们通常在4岁时进入全日制幼儿园，学习年限为1到2年。
政府支持与立法保障：加拿大政府近年来致力于为各家庭提供高质量且负担得起的托育服务。例如，C-35号法案《加拿大早期教育和儿童保育法》的颁布，标志着政府对于建立全加拿大范围的早期学习和儿童保育系统的承诺。这一法案旨在为所有家庭提供负担得起的高质量、灵活且具有包容性的托育计划和服务。
费用降低与质量提升：加拿大各省和地区正在以平均每天10加元或更低的价格提供受监管的早期学习和托育服务，这意味着家庭在规范的托育服务上可以节省大量费用。此外，政府也在努力提升服务的质量，确保儿童能够在安全和支持的环境中成长。
行动计划与投资：例如，新斯科舍省政府发布了一项早教行动三年计划，旨在改善和扩大早期学习。这一计划提供了全省的儿童保育服务，并制定了加强和扩大该省儿童保育部门以及改善家庭获得高质量、负担得起、灵活和包容的儿童保育服务的路线图。
综上所述，加拿大的学前教育正在向着更加普惠、高质量和包容性的方向发展，政府的立法和投资在这一过程中扮演了重要角色。
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庞煜
