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9年级（初三）科学：
生物：可持续生态系统
主要学习和生态系统Ecology相关的内容。比如人类活动是如何影响水陆生态系统的？如何理解生态平衡，以及了解“可持续发展”Sustainability的重要性，具体内容可以参考图片
化学：原子，元素，化合物
化学会讲原子，元素，化合物三个基本的化学组成概念。需要同学们对常见的元素和化合物有一定了解，并把化学知识结合到社会/环境/经济中进行分析。
地球和空间科学：宇宙研究
此部分主要涉猎宇宙研究，让同学们了解太空探索的一些基础知识，比如人在太空中会面临的危险，以及常见天体的特征
物理：电
同学们会学习和探索电的各个方面，包括静电和电流的性质，电势差，电流和电流之间的定量关系
10年级（高一）科学：
生物：组织，器官和生物系统
10年级的生物主要研究动植物的细胞分裂，器官和系统。需要同学们对细胞层次组织有一定的理解
化学：化学反应
需要同学们对化学反应的理解，并会写出简单/常见的化学反应式。以及了解化学相关的安全和环境问题
地球和空间科学：气候变化
主要学习地球气候变化的各种自然和人为因素，需要同学们对温室效应有理解，以及为什么会有气候变暖等问题的出现。同时评估一些解决温室效应的方案是否有效
物理：光与几何光学
主要学习光的特性，需要同学们理解光的反射和折射，以及在镜面和曲面光路径的不同变化有一定的理解
可以看出9-10年级的科学课，虽然都在生物，物理，化学和地球和空间科学四个板块进行学习，但是学习的内容大多是横向的，只有化学会进行纵向深入的学习。学习的内容非常广泛且多样，但是内容上不会特别难。不过需要同学们掌握非常多的专属词汇，并将科学和社会/环境相结合，还是比较复杂的
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庞煜
