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9月14日星期四，《麦马学生体验：问题、见解和进展》交流会顺利举行，众多麦马社区成员相聚于此，一同庆祝了过去一年的成就，并深入探讨了高等教育中一些最紧迫的问题。活动为社区成员提供了与同事交流的机会，并让大家详细了解了麦马学生事务部门(Student Affairs)的具体工作内容。
麦马教务长兼学术副校长Susan Tighe的开场致辞为当天的讨论奠定了基调，她表示麦马会重点关注学生的健康、归属感、校园生活、以及转型与成长等，“教务工作重视的是学生们的全面发展，麦马的学生不仅能在课堂内掌握专业知识，课堂外的经历同样至关重要。”
“我深信每位麦马学生都蕴藏着巨大的潜能。在求学的路途中，无论学路通向何方，我们都要全力支持他们的成长。”学生事务助理副校长兼学生处处长Sean Van Koughnett在交流会与教职员工分享了这一信念。
随后，他还向大家介绍了学生事务部门的愿景——致力于让麦马成为每个学生都能找到归属感、获得成长和并可以为之做出贡献的社区。他讲道，“我们如何在麦马学生的学习旅程中，为他们提供最个性化、全面的学习、生活体验？校内的各个部门和社区都需要紧密合作，帮助学生在求学之路上，开发多方面的潜能。”
在本次交流会上，学生领袖还主持了三场专题讨论，由学生事务部门的专业人员通过学生调查、数据分析和员工经验，回应了当前的趋势和挑战。
以下是三个小组的重点讨论内容梗概：
福祉小组：学生事务部门如何支持麦马成为加拿大最健康的校园？
本小组讨论重点关注学生福祉，麦马会通过提供全面既具有文化特色的服务，支持学生的生理、心理、情感、社交、学术和精神健康，同时透过跨部门合作和规划加强服务覆盖。
归属感和校园生活小组：学生事务部门如何营造一个包容学生多样性的学习环境？
这个小组讨论聚焦于如何为学生创造一个以接纳、尊重和包容为核心的归属感，这对学生在课堂内外的成功至关重要，对他们的学术目标和个人发展更有长远的影响。
转型与成长小组：学生事务部门如何为每位学生创造全面个性化的体验？
除了建立福祉和归属感的基础外，学生事务部门还会为学生在校园内或线上提供各种服务，为学生带来转型和成长的契机。学生们会从中获得多样化的探索机会与支持服务，获得宝贵的经验和阅历。
本次交流活动结束后，教职员工还受邀参观了麦马校园内各个学生事务部门。
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庞煜
