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随着国际教育的普及，越来越多的学生开始考虑选择国际化课程， AP、IB和A-level 三个 主流课程成为首选。
然而有意思的是，近年来很多 AP/IB的学生却纷纷流向了A-level …
为什么IB/AP转轨A-level？
最近越来越多其他 “赛道” 的同学，想要了解转轨A-level，原因可能各不相同，但主要的有这三大原因：
①升学方向改变
首先， 学生升学方向的变化，是IB/AP转轨A-level的重要原因之一。 许多学生之前可能准备申请美国的高校，但是在综合考量各种因素之后，开始考虑申请英国高校。这样一来，学生就会重新考虑他们的选课和学习计划，而A-level 是英国的主流国际化课程，能够为学生提供更好的适应英国高校的基础。
②学不下去了
学生个人的原因也是IB/AP 转A-level的原因之一。
IB课程分配在 六个基础学科领域 里，整体上IBDP受到较高的评价，被认为是赋予学生跨学科思考的能力，但学习科目多，还有社会服务等要求，对学生综合素质要求较高。
AP课程更适合那些在可以优秀地完成高中学习课程的同时，有多出的学习精力的同学。 AP课程作为大学先修课程 ，自然与大学知识的学习有密切的关系。这就需要同学们有良好的相应的高中知识作为基础。
对于一些学生来说，这会带来很大的压力和负担。在这种情况下，许多学生选择改变自己的学习计划， 选择更加符合自己的学习方式的A-level课程。
③学校不靠谱
学校环境也是IB/AP转轨A-level的原因之一。 一些学生在国际学校学习IB/AP，但是由于学校老师不够稳定或者教学水平不够理想，导致学生考虑转机构学习A-level。
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宋钰
