路易斯教育局简介

路易斯教育局 Louis Riel School Division

由三个学区组成：St. Vital, St. Boniface 和Norwood School Division，创建始于1998年， Norwood School Division 诺伍德学区和St. Boniface圣博尼法斯学区自愿合并。

四年后，路易斯里尔学校分部成立，这使新的 St. Boniface 圣博尼法斯学区与 St. Vital 圣维塔尔学区结合在一起。新部门于2002年2月5日被任命为 Louis Riel School Division ，并于同年7月19日正式合并。

位于曼尼托巴省的省会温尼伯市，有着阳关之都的美誉。该城市虽然位于内陆，但是各大城市都相当便利，温尼伯格国际机场有飞往各地的航班，距美国明尼苏达一个多小时车程。城市内两所大学曼大及温大使温尼伯格成为小型的大学城。

基本信息：

学校总数：41所

另： Technical and Vocational Training 1所 

Learning Centre 1所 

Dual-track Elementary School 1所

小学：31所（英语授课21所 法语授课10所）

中学：7所（英语授课5所 法语授课2所）

学生人数：15263人（英小5978 法小4152 英中4080 法中1050）

教职员工：2065人

高中学制：9-12年级（4年）

总学分：30分（17个必修+13个选修）

学期制：

第一学期 - 9月至1月 

第二学期 - 二月至六月

学费：10,000加币/年

医疗保险：700加币/年

双学分课程：Fast Forward是Louis Riel高中学生在高中时与温尼伯大学，圣博尼法斯学院，红河学院，和曼尼托巴大学合作获得大学和学院学分的独特机会。

这些课程是免费的，被认为是双学分; 他们计数高中毕业和大学或大学学分与我们的合作机构。
 

学分课程（17个必修+13个选修）

夏令营计划（ISP）

夏令营计划增加了学生在加拿大的教育体验，并将他们带到了课堂之外。该计划允许学生探索温尼伯和我省其他地区的加拿大文化。丰富课程为年龄在12-18岁的学生提供练习英语语言技能的良好环境。

活动包括：

游览温尼伯的景点

参观温尼伯的许多公园和娱乐区

了解温尼伯，马尼托巴和加拿大的历史

参观温尼伯着名的建筑物

参加许多不同的文化活动

玩体育和休闲活动 ………

5所英语授课院校-高中

1.Dakota Collegiate（达科他州学院）

达科他州学院（DKT）开设于1963年，有200名学生和20名教师。1964年6月，第一届毕业班有72名学生。首届达科他州是一所实验性团队教学学校，只提供大学入学课程。现有约1300名学生，约60名教师，并提供120多门课程。2012年，它有一个大约280名学生的毕业班学校成立以来，达科他州大学生Lancers已经获得了590项省级体育奖项。

年级： 9-12

学生人数： 1196

座右铭 I nstare Veritatem Virtute Praestare （力量的真理）

地址： 661 Dakota Street Winnipeg, Manitoba, R2M 3K3 Canada

校长 : Jill Mathez

副校长 : Robbie Mager 、 Megan Vankoughnett 、 Curt Krahn

特色课程：AP（5门理、化、生、英、历）、 Skills For Living Program (SLP) 生活技能课程、 Fine Arts Certificate 艺术证书、 Science/Math Honours Certificate 科学/数学荣誉证书、 Science, Technology, Engineering or Mathematics (STEM) 科学，技术，工程或数学（STEM）【舒立克商学院8000加币奖学金既是颁发给此课程的优秀学生Alex】、土著课程

2. Glenlawn Collegiate 格兰郎学院

格兰郎学院（GLL ）相信为学生提供一个刺激，支持和积极的环境，使他们能够在思维，关爱人类 以及在学术，社会，美学，身体和情感方面发展他们的潜能。鼓励学生参与各种经验和开放的机会，在这些机会中他们培养良好的批判性思维的工作习惯和技能。为了弘扬我们的座右铭“追求卓越”，我们将保持一种氛围，让个人感到安全和受到学校社区成员的重视。

Glenlawn在学术界，田径和实践，表演和视觉艺术方面拥有悠久的传统。这所学校还支持所有学生收集在高中世界被重视的技能证据：团队合作，解决问题，终身学习，沟通和技术技能。希望学生加入这一传统，我们希望他们都会喜欢在各种课程和课外环境中发展自己的技能和才能。

年级： 9-12

学生人数： 1162 人

座右铭： Striving for Excellence 追求卓越 吉祥物 ：亚瑟狮子

地址： 770 St. Mary's Road

校长 : Dionne Deer

副校长 : Jason Dubeau 、 Kim Melvin 、 Warren Nightingale

特色课程 ：私人音乐选修课 （爵士乐、唱诗班、音乐剧、技术音乐制作、吉他）*曲棍球、冰壶

3. J.H. Bruns Collegiate 布鲁恩斯学院

向学生开放，自成立以来经历了许多变化。 初步成立只有5-8年级，属于中等教育 ，逐年增加学制。以技能课程偏多

JH Bruns Collegiate是一所中学（Gr.9 - Gr.12），招收700多名学生。JH Bruns的工作人员致力于为学生提供尽可能多的机会，并提供各种课程，共130门课程。在2014-2015学年，JH Bruns Collegiate向温尼伯高中曲棍球联盟提交了曲棍球队，他们被接纳进入“B”分区。他们于2014年10月8日在Terry Sawchuk纪念体育场对阵Miles Macdonell Collegiate Buckeyes 队第一场比赛。布鲁斯队以7-2获胜。他们以常规赛10胜11负的战绩和1场射手的损失结束了比赛

J.H. Bruns Collegiate成长史

1972年 - 1973年5 - 8年级

1973年 - 1974年5 - 9年级

1974年 - 1975年7 - 10年级

1975年 - 1976年8 - 11年级

1976-1977年9 - 12年级

在1974-1975学年期间，开放区域，团队教学模式演变为TRUMP模型。TRUMP模式起源于美国俄克拉何马州，以美国教育家劳埃德特朗普命名。JH Bruns是加拿大第三所采用这种模式的学校。为了使用TRUMP模型完善程序的交付，许多专业开发人员前往卡尔加里，丹佛和明尼阿波利斯。这个模型的一个重要方面是持续进步的概念。“单元包”由老师创建，学生按自己的步调学习。该模型的另一个重要方面是学生咨询组（STAG）。STAG模型意味着一名教师每天都会与一组跨学科的学生会面。STAG老师负责他/她的学生的整体进步。因此，STAG教师从这些特定学生的主题教师那里收集数据。这包括学业进展，出勤率和行为数据。STAG老师还联系了家长，并为这些学生举办了家长教师会议。STAG老师不一定会教学生任何课程。STAG老师还在必要时为学生预留额外的教学资源。

1975年10月30日晚，JH布鲁斯大学发生了灾难性的火灾。火起源于学校的上层。由于受到损害，课堂在体育馆和图书馆举行。到1976年春天，教室进行了翻修，并在学校增加了一个新的机翼，其中包括工业艺术和人类生态设施。

到1976年，TRUMP模型开始失去重要地位。此外，到20世纪70年代后期，布伦斯的教学开始转向更为正式的学术结构。家长表示担心他们的孩子正准备上大学

总的来说，JH Bruns致力于适应不同能力水平的学生。学校现在已经从假设所有学生都应该准备好进入大学演变而来，事实上有些学生会更好地利用他们的才能来进行其他教育工作。学习中心现在已成为学校计划的重要组成部分，并已更名为学术准备课程。

在这个时候，老师的角色不是严格的课堂导向。预计教师将成为学校团队的积极成员。他们被吸引到很多方面，并且更多地被要求参与许多额外的课程和课外活动。

年级： 9-12

学生人数： 790 *

地址： 250 Lakewood Blvd.

吉祥物：野马

校长 : Julie Côté-Marinelli

副校长 : Joel Shimoji 、 Carrie Schimnowski

推荐理由：曲棍球、非主推荐

4. Nelson McIntyre Collegiate 纳尔逊麦金太尔高校

学校历史：尼尔森麦金太尔学院（NMC ）位于曼尼托巴省温尼伯的圣玛丽路188号。学校所在的街区名为Norwood West，它是圣博尼法斯市区的一部分。纳尔逊麦金太尔大学是路易斯瑞尔学院分部的一部分。

纳尔逊麦金太尔大学（NMC McIntyre Collegiate，简称NMC）是诺伍德学院分部唯一的高中。1998年，Norwood学校分部与St. Boniface学院分部合并。2002年，圣博尼菲斯学校分部与圣维塔尔学院分部合并，新分部更名为路易斯瑞尔学校分部。

目前的大楼建于1956年，并于1956年11月16日正式开放。在学校初期，它被称为NK McIntyre大学。该设施站在前诺伍德大学学院的网站上。在NMC成立之前，一所名为诺伍德学校的学校站在它的位置上。在此之前，它从1908年到1927年被称为Taché学校。

学校的名字来自诺伍德校董事会主席，他在学校隆重开幕前一周突然去世。因此决定将学校命名为他的记忆，因此该学校是以已故纳尔逊麦金太尔的名字命名的。

纳尔逊麦金太尔大学已开发了一个新的基于项目的学习 Project Based Learning （PBL ）模式，从2016-2017学年的9年级学生开始，2017-2018年将增加10年级。2018-2019年级增加11年级，2019-2020年级增加12年级。这种模式为学生提供了一个将真实的深度学习机会融入其学习的机会。 Propel 是一个跨学科，基于项目的学习环境，学生在追求个性化领域时可获得3-4学分。该计划在纳尔逊麦金太尔大学举行一个学期，并纳入以下学分：交易英语30S，信息和通信技术（ICT）30S，体育30S以及另一个可能的学分，具体取决于主题和深度。

年级： 9-12

学生人数： 278 *

地址： 188 St. Mary's Road

Principal: Ralph Wagner

Vice-Principal: Charlene Smallwood

推荐理由：PBL学习课程 （舞蹈、编程、模拟联合国、摄影工作室、足球、广播媒体、食品处理）、以升学为主

5. Windsor Park Collegiate 温莎公园学院

1906年在温莎公园的社区里，开设了一所成为传奇的学校（WP从），北美只有另一所学校拥有这种 独特的六角形建筑 ，该校的第一任校长温莎公园学院，是DM斯莱特先生，教职人员是27人。第一个校长是 R. D. McClelland 麦克莱兰德，学校有619人，从7年级到12年级，其中93人是当年毕业的。摘自1978年的年鉴。目前，温莎公园大学是一个9至12年级的学校，约有540名学生。其员工努力维持一个促进学生学习和全面发展的公民的环境。

该建筑由温尼伯当地公司'Green Blankstein Russell'设计，并于1959年开始施工。该设计以使用由走廊连接的多层双层六角荚而闻名。另一所学校以“ 独特的六角形建筑 ”为特色的是1961年在加利福尼亚州阿拉米达开设的Donald D. Lum小学。一个更大的健身房，由公司'Duncan Rattray Peters Searle'设计，后来于1969年加入。

温莎公园大学校园是在冷战期间建成的，几十年来，学校，学校工作人员和校友一直在传播学校建立的大型防空洞。尽管学校正在建造一个大型的开放区域，但没有证据表明它曾经被设计成任何类型的防空洞。这个未使用的地下空间可通过前地下室 自助餐厅附近的爬网空间和主健身房更衣室附近的门进入。

年级： 9-12

学生人数 : 499*

地址：1015 Cottonwood Rd

座右铭： Bold Education. Inspired Minds. 大胆的教育 启发思想

Principal: Nicholas Kelly

Vice-Principal: Nicole Mager