澳大利亚音乐专业面试问题

墨尔本大学音乐面试问题

墨尔本大学音乐面试问题会涉及音乐背景、申请课程和音乐教学个方面。下面我就三方面问题可能会涉及的问法做个推测，希望能帮助你顺利通过面试：

1 音乐背景：

这部分重点是谈谈你与音乐的缘分，对音乐（钢琴的）的喜爱，学习钢琴中的小故事，获得的奖项等，为什么学习钢琴教学专业。

2申请课程

应该会涉及你为什选择墨尔本大学，

以及申请MASTER OF MUSIC (PERFORMANCE TEACHING)音乐（表演教学）硕士

谈谈你对这个课程的了解和想法。

课程简介

音乐硕士（表演教学）是一个专业的课程，为西方古典和当代音乐的毕业生做表演老师。我们的毕业生在学校、工作室、社区项目，以及在澳大利亚和海外的私人提供者和进一步的教育背景下，都是工具或声乐教师。

这门课有两个特点：

1工具专业化为学生提供基于学校的工具/声乐教学，包括三个专业的实习和一个特别的专注于指挥和编配。

2工作室的专业化为学生们提供了基于私人学习的工具/声乐教学，包括两个专业的实习和一个对工具教学的关注。

本课程提供先进的音乐表演课程，第二乐器研究和合奏，以及表演教学的教学。专业实践在各种环境中完成，包括社区组织、学校、工作室和铃木课程，在实践、理论和研究领域都有一系列选修科目。

专业选修课包括：教授听觉音乐、音乐家应用生理学、钢琴教学和钢琴曲目。

在音乐硕士（表演教学）中完成工具的专业化，将使学生能够与一系列的教育提供者取得先进的地位，从而在经过额外的学习后，使维多利亚学院的教学注册成为可能。

本课程在完成专业研究项目的选修课程后，也提供了进入博士学位的途径。

课程学习成果

在您所选择的乐器或声音方面的高级技术开发，作为一名音乐教师的要求

专业水平的专业知识和能力作为一名乐器或声乐教师

发展一系列的教学方法，提供工具或声乐课程，培养独立的、反思的、积极的和合作的学习。

课程介绍：

INSTRUMENTAL SPECIALISATION
YEAR 1 - SEMESTER 1
POINTS
Music Learning, Teaching and ResearchCORE 12.50
Performing to Teach 1CORE 12.50
The Teacher as ConductorCORE 12.50
Professional Practice 1CORE 6.25
Second Instrument / Vocal Study 1CORE 6.25
YEAR 1 - SEMESTER 2
POINTS
Evidence-Based Performance TeachingCORE 12.50
Performing to Teach 2CORE 12.50
Professional Practice 2CORE 6.25
Second Instrument / Vocal Study 2CORE 6.25
Elective 1CORE 12.50

YEAR 2 - SEMESTER 1
POINTS
Applied Instrumental and Vocal TeachingCORE 12.50
Music Performance Curriculum& AssessmentCORE 12.50
Professional Practice 3CORE 12.50
Elective 2CORE 12.50

3 音乐教学

这部分应该会让你谈谈你对音乐教学的看法和认识

可以结合之前从事家教的经验分析，也要结合本科学习中老师的指导方法，以及你对西方音乐文化的认知程度，分阶段因材施教等教学认知和方法。