

前不久,有妈妈过来咨询,孩子英高经历,A2成绩不理想,没有收到QS前100的英国大学offer,想回国继续一年A-Level学习,重新考取A2成绩,以期进入目标院校。
无独有偶,昨天,又有一位妈妈来咨询,问现在从英国高中转回国内继续读A-Level,大学申请会有影响吗?

小编在思考一个问题, 为何从原本的低龄留学之路,几经考虑后又决定回国读A-Level呢?
这就回到了最先的问题,#从什么时候开始为孩子选择国际教育路线?
既然选择了国际体系,早留学还是晚留学?是国内的国际学校还是英国中学?
低龄留学,其实大部分家长会希望去本国人更多一点的学校,帮助孩子适应当地文化和环境。虽然为出国前有全英文教育的经历,但和当地孩子还是存在文化、语言的部分障碍。需要有个适应的过程。这里就会有一个大转折,适应了就融入,不适应则会被排斥。所以,小编认为不是每个孩子都适合早出国。

当然,有的家长会选择陪读。不过,选择之前还是建议家长首先要了解孩子的性格。
拉回来,回到开头,最近,英高学生的家长咨询比较多,小编认为英国本土考试局放榜是关键,虽说英国本土考试局这次没有压分,但也基本控分了。
此前,英国《卫报》(the Guardian)爆料——在英国,约有2.8万名A-Level学生还没有收到任何大学录取通知书,面临无大学可上的窘境。
不过,今年的成绩较2021年的峰值大幅下降,但也没有比2019年的成绩低。
突然想到一个妈妈的回复:“我们给孩子最好的教育,在英国最好的公学,给了他最好的环境,但是最后的大学却是一个叫不出名头的大学,这哪而甘心呀。”
说来也是,每当面对一种选择之时,恰恰就暗含了一种不甘心。
就像开头两位妈妈来文蓝的咨询,都是相似的背景,都是对子女的期待。
就比如,送孩子去英国高中读,其实也是想比还在国内的孩子更早一步地适应英国生活和环境。而A2成绩不理想,不管是过con还是没有过con,想去的大学却不是能够去的大学。这两者的差距不是一般的大。

因此,会有这么一种选择,回国读一年制A-Level,参加来年A-Level大考,继续重新申请大学。
每一种途径,都是走向为了自己的目标。
英高回国之后,你可以选择转入国际学校,也可以选择自学,更可以选择一家你喜欢的培训机构继续学习A-Level课程,最后的结果尽如人意就是好的选择。
要知道,A-Level学习不是百米冲刺,而是一场漫长的马拉松,需要学生充分的准备和投入,并且打下扎实的基础,当然也少不了科学有效的备考方法。
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