

一说起商科,同学们肯定会想到以下几个标签:
01 大热门、竞争激烈
近十年来,在中国学生所学的专业中,商科一直稳居第一。同时,在国际留学生最喜爱的专业统计中,商科也仅次于数学、计算机科学,排名第三。
究其原因,就在于商科的 “三高优势”:高水平、高就业率、高薪资 。
02 处于朋友圈专业鄙视链的底端
有些人认为商科什么都学,很虚;学的不精、好毕业、好拿文凭。
那么商科到底是什么样呢?
“到底应不应该选商科,商科是不是适合我呢?” 如果选了商科后应如何去规划呢?

美本商学院开设情况
01 学位分类
工商管理学士 ,简称BBA。
理学学士 ,简称BS。但它不是纯粹的理学学士学位,还包括下列分支:管理学士、金融学士、会计学士、经济学士等。
文学学士 ,简称BA。只有少数大学颁发这样的学位。 02 专业细分分类
传统意义的专业包括 :会计、金融、管理、营销、国际商务等。
新兴专业包括 :房地产、零售、企业家创业、供应链管理、信息技术管理、保险等。
管理方面专业包括:酒店管理、旅游管理、人力资源管理等,其中康奈尔大学(Cornell)的酒店管理专业居全美第一。
特色/特殊专业 :宾大的商学院有行为经济学、商业经济学、社会影响和责任、统计、精算等专业。一般来说,统计、精算等专业大都属于文理学院,而宾大属于商学院,非常有特色。
其他 :纽大的商业与政治经济学BPE;印第安纳伯明顿的经济咨询;华大圣路易斯的经济和战略;乔治城的国际政治经济与商务等。
经济学专业 放在中国来讲,一般就是指财务管理、经济管理等专业,是混在一起的。但在美国的大学里面,经济学和商科是分开的。
经济学实际上属于文理学院或者商学院,文理学院的经济学专业,通常理论性较强,注重学术研究;商学院的经济学,有一部分偏实践。
03 开设大学及学制分类
美国的本科推崇通识教育,在本科阶段,鼓励大家打好基础,去做多学科的探索。
商科,属于很职业化的课程,并不是所有综合类的商学院都开设了本科课程,大学基本上都有商学院,但是并不一定都有本科的课程。
前30的大U里面实际上仅有15所开设了本科商学院的课程。
所以,并不是所有美本的商学院都对大一的新生开放,一些商学院虽然开设了本科。但是,大一新生是不能直接申报的,只能到了大二大三再去申请。
例如:UCB、密歇根安娜堡、北卡教堂山、弗吉尼亚、埃默里等大学。
典型的例子是:位于前30的公立三强之一——弗吉尼亚大学,为本科生专门开设了一个两年制的、单独的商学院,叫做麦金太尔。
04 课程设置
部分大学的商学院,在升大一的时候不能直接进去,需要通过转学。即使可以直接读,门槛也很高。
它会对你之前学过的课程有一个考量,比如:你是否学过微积分、宏观经济学、微观经济学、最基础的经济学等课程,甚至有些学校对是否学过统计学等,都有一定的要求。
核心课程主要是指在大学里接触到这个专业后,将会学到的专业,例如:会计、统计、商务沟通、商业分析、计算机等。

美本商学院录取难度分析及大学推荐
美国前30的大学里面只有15所开设了本科的商学院。人们常说进了美国顶尖的商学院就相当于你有一只脚已经迈进华尔街了,顶尖的投行都在等待着你们长大。
这些大学的毕业生,平均薪资差不多都在9万左右,年薪百万,就业率也非常高,基本上达到95%以上。
比如宾大,没有直接就业的那5%的学生,有可能就去读研究生了。从就业率可以看出,美国顶尖商学院学生的求职意识是非常强的。
商科的就业方向还是很广泛的,例如:金融、科技、咨询、投行、快销、运营和房地产等。
美本商科专业录取难度分析
以美国伊利诺伊的香槟大学为例,会计学是香槟大学排名第一的专业。但从以往的申报要求来看,商学院申报的要求,远高于学校的平均数,且不一定会被录取。
托福分数就是最鲜明的对比——农学院最低可能是99到109这个区间,商学院高出差不多十分,也就说你想被商学院录取的话,最低也得110多分。
就以往的录取数据分析,同一大学商科专业比其他专业录取率低,录取要求高。
纽约大学Stern商学院的录取率最具代表性,Stern商学院的录取率在8%,远低于学校整体录取率,和藤校的录取率差不多。

根据录取要求,美本商学院可分为以下四类:
以宾大和麻省理工为例,要求SAT分数在1560以上,基本接近满分。如果你的SAT真的达到这个分数,其他比如GPA等分数,招生官可能都忽略不计,直接去看一些软性的东西。
以UCB、密歇根、卡梅、纽大、 北卡、弗吉尼亚、康奈尔、圣母等名校为例,SAT分数要达到1530以上。
以德州奥斯汀、印第安纳伯明顿、 香槟、麦迪逊、UIUC、双城、UW等为例,这些学校的综合排名不高,但商学院的排名特别高,SAT分数达到1470以上。
像巴布森、本特利大学等专项类学院的学生有着非常明确的目标及职业规划,这些学校在美国本土的知名度都非常高。

什么样的学生适合学商科呢?
从各个大学的官网的信息来看,密歇根安娜堡大学很看重学生是否具备挑战领导力,对数字是否敏感,是否有创造力。即使没有创造力,但是也要具备很强的数理分析能力或严谨的理性思维能力。
宾大希望学生有通过商科的专业知识推动世界经济社会发展的想法,要有领导力,有数学基础尤其是微积分基础。
纽大很重要的一点也是要求学生有数学基础,微积分最起码也是预备课程。
弗吉尼亚的商学院是两年制,推崇把博雅教育也就是通识教育与当今全球市场所需的尖端技能结合在一起,为今后的领导力、政治能力做准备。
它希望学生通过通识教育,能够了解和探索世界,且具有不同的经验、背景和技能,拥有好奇心、高学术能力、高情商等。
看完以上大学对学生能力需求的介绍,那到底什么样的学生适合读商科呢?
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