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劳瑞尔大学的数字媒体和新闻学专业培养学生如何在迅速变化和发展得媒体环境中，学习如何战略性地使用技术来创造并与不同的受众分享内容。学生通过在实践中学习如何高质量地创作数字内容，利用数字和社交媒体讲述故事。通过研究影响媒体环境的更广泛的社会、政治和经济因素，来学习如何创作负责任的内容，吸引受众。
劳瑞尔为学生提供众多基于案例的实践学习机会。 作为数字媒体制作证书的一部分，参加数字音频、视频、摄影、图像、图形设计和网页设计方面的技能培训；在高年级时选修一门以研究为中心的课程或专业实践课程，将你在课堂上所学的知识应用到现实世界；提供助研和助教机会，申请高学历的科研背景；最后一年，在感兴趣的领域完成毕业项目并向公众展示。
该专业学习期间，学生在 第一学年 可以 加入学生俱乐部，如数字媒体和新闻学学生协会，或一个特殊兴趣俱乐部，或者创建自己的俱乐部；参加带有实际操作内容的课程，例如新闻报道和写作；参与劳瑞尔电台的工作。在大二和大三学年，学生开始选择辅修和选修课程，选修以研究为中心或以专业实践为中心的课程，考虑选择社会创新或创业课程，继续就读康尼斯托加学院当代媒体艺术研究生证书课程，了解志愿者和实习机会，寻找校园里的摄像师/摄影师工作，与创意中心联系，创建播客和视频，并与社区合作伙伴合作。最后一年，向公众和社区展示学习成果；与劳瑞尔和康尼斯托加的教师建立联系，并考虑参加加拿大记者协会的会议；参加"沙盒 "研讨会并参加企业家系列演讲。
就业行业有广告公司、广播公司、文化组织、教育机构、教育期刊、娱乐组织、自由职业者/自营职业者、政府机构、人道主义组织、新闻机构、非营利组织、出版公司、电视台和广播电台。
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