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如何写好英国本科申请的个人陈述?

欧阳哲
2022-11-03 09:14:16
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如何写好英国本科申请的个人陈述?


大学和学院招生服务中心(UCAS)作为一个集中的机构,考生在这里申请英国不同大学的多个课程。计划在英国攻读本科学位的学生必须通过UCAS申请--包括本国学生和国际学生。UCAS申请的一个重要附件是你的 "个人陈述"。在这篇文章中,我们将讨论如何写本科课程的UCAS个人陈述。

为什么UCAS个人陈述在本科生申请中很重要?

本科申请,学术表现固然重要,但招生官想要了更全面,更立体的了解申请人,就需要通过个人陈述。对申请人来说,这是你唯一向招生官直接展示自己,谈论自己和自己的兴趣或者热情的机会,让你的特长和不寻常经历得到关注的机会。

撰写个人陈述应被视为一个项目,与每个项目一样,你需要制定一个计划。当你计划写你的个人陈述时,要彻底考虑两件事。

第一件是你需要传达的实际和事实信息,第二件是你的情感部分,使你与其他人不同。在你着手写作之前,记下你希望招生导师了解的关于你的关键事情。

不要花太多时间使笔记在句法上完美--这更多是为了确保你知道为什么你应该被录取。然而,一旦你完成了初稿,不要忘记检查和纠正错误的拼写和语法。阅读大学官方网站上的课程描述。这将有助于你了解应该包括哪些内容,并让你对每所大学的要求有一个很好的了解。


如何开始撰写UCAS个人陈述

这里有几个问题,回答了这些问题,你就可以开始写你的个人陈述了 --

你选择的课程是否是你目前学习的延续?

你将在该课程中学习的科目有哪些令你兴奋?

你是否有任何专业/相关经验可以支持你的课程选择?

你有什么生活经历可以谈一谈?

你在生活中有哪些成就是你引以为豪的?

你拥有哪些与该课程匹配的经历?

该课程如何与你的职业目标相一致?

如何规划UCAS个人陈述的结构

开篇段落极为重要。招生官会阅读许多个人陈述,所以从一开始就吸引他们的注意力非常关键。

在开篇段落中,要展示你对该学科或专业的热情,展示你的知识,以及对该学科的理解,并阐述你的志向和抱负。不要写太多无关的废话,记住这一部分是为了介绍自己,让阅读你个人陈述的招生官了解你。要保持内容相关、简洁和明了。避免冗长的解释,因为这些解释往往可能让读者感到困惑。


注意字数限制

要注意字数限制,一般需要4000个字符,大约是一张A4纸的两面。你将需要实时注意篇幅的限制,确保要表达的内容都能写进去。理论上,你可以使用多达4000个字符—但还可能受到行数的限制,而且每页最多只能有47行,考虑到这一点,3500个字符是一个更现实的限制。

展示个性和技能

你的个性和实际技能的结合将勾画出你本人的形象,以及为什么你会成为一个成功的学生的独特形象,所以一定要包括这两方面。这将为 "你为什么要申请 "提供一个答案。同样,证明你对当前学习的热情,并借此机会展示你现在的技能和知识,以及你想如何在此基础上发展。为了解释你为什么对该课程感兴趣,谈谈你与该学科相关的爱好和志愿服务经历。

大学想知道你有哪些能力会对你的课程有帮助,或者对你在大学的生活有帮助。因此,提供对你技能的见解,包括你在学校内外担任的职位。

提供证据

记住,要包括证据,或者在被要求时能够为你的所有主张提供想要的证据和说明。让招生官对你的想法、兴趣或技能有更多的了解,或者具体说明你想从课程或更广泛的大学经历中获得什么。在你写作的时候,准备好记下你想到的任何想法。稍后,你可以重新审视并将其放在适当的地方。

结尾阐明职业目标

学位阶段的一个关键学术技能是能够形成一个有结构的书面论证,包括一个总结关键点的结论。没有固定的方式来结束你的陈述。这方面的一些指导是将其与你之前写的东西联系起来。也就是说,重新审视你在个人陈述的主体部分已经谈到的关键点,并在结论中再次强调它们。

谈论未来。展望未来是一种乐观的结束方式。它表明你是以目标为导向的,而且你已经仔细考虑过这门课程如何适合你的计划。最后,谈一谈你将如何成为大学的资产。

另一个需要记住的要点是,你所有的UCAS选择都会看到你的个人陈述,所以最好保持概括性,而不是具体到某所大学。

注意:

当你申请英国大学时,你申请的是一个特定的学位课程,你将在大学的全部或几乎全部时间里学习这个课程。

UCAS个人陈述应该较少地关注你自己很酷/很有趣/很古怪的方面,而更多地关注你如何为你的特定研究领域做准备。

阅读UCAS个人陈述的人将会寻找证据,证明你在学术上有能力在整个学位期间学习该学科。在某些情况下,可能是一位真正的教授阅读你的文章。

个人陈述你只需要写一篇,被发送到你所申请的所有大学,而且你不太可能发送任何额外的(补充)文章。个人陈述需要解释你为什么喜欢和擅长这个学科,而不提及任何特定的大学或大学类型。

除非它们能说明与你的学习技能或特质有关的观点,任何与你申请的科目无关的课外活动大多是不相关的。例如,在校外有工作可以显示时间管理和人际交往能力,或者领导一个体育团队可以显示领导力和责任感。

个人陈述将主要关注你在高中、在课堂上所做的事情,而且往往是在为外部考试做准备。80-90%的内容将是学术性质的。

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