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世界各地的大学招生官并不偏袒某一种课程体系。
根据《2017年大学招生官报告》的调查结果，IBDP善于鼓励学生的“全球视野”和“独立探究”，而A-level课程则给学生提供了更“详细和深入的专业知识”。
94%的招生官员认为，A-level课程详细，为学生的学位学习做好了准备；只有56%的人认为IBDP能够相应地发展学生。然而，94%的招生官员表示，IB培养了“很好或非常好”的独立探究技能，相比之下，49%的人认为A-level学生很好地具备了这些技能。
招生部门会根据个人成绩来考虑这两个体系的学生，大学会为这两个课程的学生设置成绩要求。以G5入学要求为例：
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丁路檬
