美国科研解析

CIS 科研项目是中国首个青少年科研项目，也是目前中国科研项目受到美国高校广泛，高度认可的学术项目。CIS 拥有全球质量最高且规模最大的师资体系，是由301 名美国顶尖名校(综合排名前十大学或专业排名前三学院)的在职教授组成，并拥有超过103 套共同研发PBL 课程的科研项目。在2019 年当年，有超过91 名美国常春藤在职教授亲自在CIS 项目在线及暑期项目授课，其中有51 位为终身教授且17 位担任系主任/ 院长职务。

CIS 创委会学术委员

Fouad Tobagi 斯坦福大学电子工程学院副院长

Joseph Chang 耶鲁大学统计与数据科学院院长

Roger Huang 前圣母大学门多萨商学院院长

Stacey Sinclair 普林斯顿大学心理系系主任，Mathay College 院长

Guy Rogers 前卫斯理学院历史系系主任

James McClain 前布朗大学历史系系主任

Gunther Roland 麻省理工高等物理实验室主任

Lin Giralt 莱斯大学商学院校友会主席，前沃顿商学院校友会主席

项目优势

CIS 科研项目位列斯坦福大学官方推荐学生参美国高等教育纪事报在《高校的学术教育能促进就业吗，这或许是答案》的六大暑期项目之一。

布朗大学《布朗计算机系四十年》年鉴中，CIS 成为唯一入册的校外学术项目。布朗大学计算机系副院长Sorin Istrill详细介绍了CIS与成果:“七月到八月中旬，我在上海花了一个月时间教授一门计算生物课程(CIS1820)，这是中国顶尖学术项目的一部分。班上的学生非常出色努力，并希望在美国顶尖大学的本科和研究生课程中紧随其后。我指导了解决完整性问题——从数学逻辑(捕捉“真实命题”)到互联网搜索(Siri 在谷歌上提出问题的数据库)需要的一些深入和强大的计算方法。”

在过去八年，51 位常春藤盟校的(包括斯坦福，麻省理工，芝加哥在内)院长与系主任在过去8 年来到CIS 任教并授课并给予CIS 高度评价。2018-2019 年，截止3 月31 日RD 阶段，已经有超过37 位CIS 学员进入了常春藤级名校(包括芝加哥，斯坦福，剑桥，牛津)。且实现了除哈佛外连续三年的藤校全满贯。其中仅本科录取中，芝加哥大学(11 人) 哥伦比亚大学(4 人)布朗大学(3 人)均接近或超过中国总录取人数的1/3。

给学生带来收获

1.参加项目的学生将得到教授亲笔网申推荐信(前提为不出现早退/ 逃课等情况，严格完成课程及论文)。

推荐信内容将根据学生实际表现出具。在项目结束后，推荐信将随成绩单一同发放。如学生表现不理想，推荐信没有正面评价，学生自行选择是否提交。一般而言，只要推荐信内容在中性以上，我们均鼓励学生提交，因为教授推荐信将大幅提升学生申请背景的可信度和学术履历的完整程度。学生将通过美国大学网申系统提交教授个人邮箱，由教授亲自向美国大学提交推荐信。

所有学生推荐信将严格遵循美国申请系统规定，由教授个人邮箱亲自提交推荐信。英联邦国家则可直接提交教授亲自署名并留具联系方式的私人纸质推荐信。

2.学生在完成项目后将由教授指导一篇结业论文，论文大概率会发表国际高端学术期刊(国内知网/Doi 检索收录，如需发表EI,SCI 级别的国际核心期刊，需提前沟通)。科研项目中完成论文的同学，将以小组为单位发表(每组3-5 人)。自论文提交至相应出版社后，一般90 个工作日内见刊，并在3-5 个月内上检索系统。但以下两种情况除外: 一是有单独发表论文需求的学员；二是同组全部其他学员共同反对该学员加入作者名单，并经核查该学员确实未能完成基本工作。

3.项目老师将为学生开具成绩单，其包括符合College Board 对于Credit Based 课程要求的教授署名的Syllabus，以及由官方开具并由藤校终身/ 系主任级别教授亲自签发的成绩证明。（图片来源于网络）