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一、必须要课前预习
听起来像是一句废话对不对？
课前预习，课后复习，这两句话我们从小听到大，好像再搬出来念叨就老生常谈了。但是这里我想说的是，国外大学的教育方式和体制与国内千差万别，那么课前预习的方式，自然也要用不同的方法。
首先，大学课堂不仅是一个学习的地方，更是思考和讨论的地方，每个教授讲课风格也不尽相同。有些教授，可能会布置一百页的课前阅读，但是最后只讲十页。有些教授呢，可能课前阅读布置十页，但是课上却突然口若悬河地给你讲一百页的东西。
其实，这些课前阅读，只不过是给大家一个基础的概念，只有有了基础的概念，才可以进行更深的讨论。
二、如何进行课前预习
课前阅读并不是课堂的剧本，而是课堂的前传，只有明白了一些基础概念，课堂上的很多内容才可以理解。
所以大家在做课前预习的时候，一定要有针对性，对于不同的部分，有不同的阅读方式。对于基础的概念讲解，要自己先理解透彻，如果有问题的话，一定要记下来，在课堂上提出来。
对于观点性的内容，阅读之后自己最好思考一下，这个观点你是否认同，有没有什么问题。一定要明白主次关系，比如课本里讲到加拿大留学的十大名校，那么每个大学的强势专业，比如滑铁卢大学的精算和约克大学的舒立克商学院，或者说英国著名的商学院，就有格拉斯哥亚当斯密三重认证的商学院等有近 30 个专业，就是重点，而每个大学面积多大，就不必烂熟于心了。
三、做课堂笔记的技巧
如果课堂上提到了课前预习过的相关内容，就在已有的笔记上做补充就可以。但是如果提到了课前阅读中完全没有涉及到的概念和知识点呢？
这个时候，其实就和阅读的方法一样，要记重点的句子，而不是每一个单词。比如教授开始讲学英语的第一点，多模仿。
然后开始举例，这个时候只需要记下第一句就可以，因为接下来的话不过是对于这句话做补充说明。
所以不要本末倒置，我们上课是为了思考和讨论的，千万不要一节课下来光顾着记笔记，结果内容并没有理解透彻。
一定是边听边想，分析出主次，然后再记下来，这样反而可以提高笔记的效率。
四、互动讨论很重要
很多中国学生在外国人眼里留下了刻板印象，就是不主动，不善言辞，不喜欢社交。其实在课堂上，主动提问，讨论，发表意见是很重要的一个部分。
所以强迫自己参与到讨论里面，也是逼着自己去对当下的内容有思考。
不要害怕自己的口音不好，或者遣词造句不对，很多国家像是加拿大，非常的国际化，你的同学会有很多来自非英语国家，比如西班牙，意大利，法国，印度还有日本等地。
只有迈出第一步，勇敢地去说，前几次可能会紧张，但是只要坚持一段时间，你就会毫无压力地和你的教授谈笑风生了。
看完今天的出国留学英语内容，你就明白为什么有的人上课看起来毫无压力，而你却一头雾水吧。其实很多人都是有备而来，预习时已经有了一定程度的思考。
出国留学，英语授课，要是担心上课听不懂怎么办？当然是先好好背单词，考出雅思成绩！刻意练习，持续进步！
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李梦莹
