贝尔法斯特女王大学电影学硕士专业解析

一、概述

电影是现代最重要的大众媒介和艺术形式。塑造我们的感知和交流模式，它的吸引力很受欢迎，实践也很激进。它改变了我们的观看和讲故事的方式。电影制作和批评是一个充满兴趣，乐趣和创造力的领域。在最先进的电影教学和制作设施的支持下，女王大学的电影硕士课程旨在提供丰富多样的课程，旨在使学生能够专注于基于实践和批判性的电影和其他媒体艺术方法。
特别是，学生将发展电影和媒体艺术分析的技能，并将这些技能应用于创意项目的制作， 和关键工作。在整个课程中，学生将获得基本或增强的电影制作技能。他们还将获得雇主重视的可转移技能：创造性思维，口头和视觉沟通，解决问题，项目管理和团队合作。

二、课程内容

对于全日制学生，电影硕士学位为9月至9月，通常在12月毕业。全日制学生每学期共选修三个模块（共60个学分）。

在第一学期，全日制学生学习电影I研究技能（必修），外加两个额外的模块。
在第二学期，全日制学生学习电影II研究技能（必修），外加两个额外的模块。

论文模块在夏季（6月至9月）进行。要获得硕士学位，学生必须在120个教学模块学分和60学分的论文模块中取得及格分数。论文模块包括主要创意项目作为一个选项。

综上所述，全日制学生的电影硕士学位包括以下内容：

第一学期：电影研究技能I（必修）加上两个附加模块

第二学期：电影II研究技能（必修）加上两个附加模块

夏季（6月至9月）：
论文（必修，60学分）
三、选修课程介绍

模块可能会有所变化。并非所有模块每年都可用。
电影实践；编剧；政治电影：形式与冲突；电影产业与数字文化；前卫与实验电影制作；审查、监管与观众；电影原声带

模块描述
电影实践（20 学分;创意实践）
这是一门基于实践的课程，介绍电影项目开发中涉及的方法、过程和创作能力。该模块的重点是在研讨会设置中将理论与实践相结合，以将项目想法发展成可以成功研究，拍摄，编辑和展示的连贯形式。因此，该课程使用不同的教学和学习模式，旨在相互补充，以培养电影项目开发和管理的技能和意识，为制作做准备。

编剧（20学分;创造性实践）
这是一门基于实践的课程，涵盖了剧本开发中涉及的方法，过程和研究技术，特别关注短片格式。该课程使用不同的教学和学习模式，旨在相互补充，以培养技能和对写作过程的认识。鼓励学生通过一系列写作练习和作业来开发材料。此外，他们还介绍了为成功编剧推荐的不同方法，公式和指导原则。课堂时间包括研讨会，放映和剧本分析。学生将探索剧本写作的概念和实践方面，并以深入的课堂讨论和反馈为基础。除了在课堂上参与讨论外，学生还应该通过对彼此的工作提出建设性的批评以及随着学期的进行积极参与剧本阅读和研讨会来支持他们的同事。

政治电影：形式与冲突（20学分）
在追溯电影与政治冲突之间的关系时，本模块探讨了从二十世纪初的革命实验到20世纪60年代的激进反文化，以及更长时间以来，社会的图像 - 表现 - 如何在不同的历史时刻争夺意义。在整个模块中，学生学习一系列国际电影，解决以下问题：电影语言如何通过当代政治承诺和社会环境的压力得到扩展和转变？政治电影制作的不同方法（宣传，现实主义，寓言，讽刺，散文，前卫等）的有效性如何？电影制作人是否有可能通过传统和本质上保守的电影形式来表达一个真正激进的——甚至是持不同政见者——的政治愿景？一个腐败的政体或压制性的国家是否必然会诋毁在其影响下或主持下制作的电影？电影制作团体或集体对政治电影的意识形态完整性有多重要？特定电影的发行历史对于评估其政治意义有多重要？从政治上拍电影意味着什么？

电影产业和数字文化（20学分）
本单元旨在通过对欧洲电影的特别关注，向学生介绍电影业的各种实践。通过一系列案例研究支持媒体行业批判性研究的方法和理论，涵盖电影的营销，批判性接收，发行和展览等主题，特别关注数字化的影响。在此过程中，该课程还将涵盖国家和跨国电影，全球化，营销和制作研究的理论。本模块的学生将参与电影的制作，推广发行和接受的理论化，并将被要求分析理论文本和主要来源材料，以便更全面地理解这些主题。
本模块还概述了就所讨论的主题开展研究项目的实际实践中涉及的方法学问题。学生将学习理解电影和电影制作人的各种工业方法，并获得开展自己的研究项目所需的学习技能。

前卫与实验电影制作（20学分;创意实践）
本单元旨在培养学生的创作技能和对实验电影制作的概念理解。该课程是围绕一部实验短片的开发和制作而建立的。
我们将首先探索如何描述或定义实验电影。然后，我们将考虑实验电影的重要历史形式，其中可能包括散文，抒情和/或风景电影，仔细观察例子。通过了解以这些形式工作的电影制作人的想法，方法和技术，我们将寻求扩展和发展我们自己的电影制作实践，并制定一个制作项目。在此之后，我们将专注于运动图像实践的特定领域，包括图像制作和录音，并酌情发展我们在这些领域的工艺技能。课程的一个重要方面将是展示和讨论学生的工作。

审查，监管和观众（20学分）
本单元将向学生介绍观众和接收研究的各种实践，以及围绕电影审查和电影监管的辩论。它将探讨电影审查制度如何作为一个概念和实践发挥作用。它将使用有争议的例子来探索不同禁忌的代表性，包括性，暴力，宗教和语言。在这样做时，它还将非常关注受众的作用;它将探讨观众对特定电影的反应如何随时间而变化，社会自由化趋势如何影响对电影的反应，以及限制或控制特定电影获取的监管框架。将要探讨的相关主题包括艺术影院观众，同人圈，邪教电影和观众。此外，还将探索进行观众研究的实践和方法，以考虑此类研究如何帮助我们理解观看体验，并帮助我们更好地了解观众成员与电影文本之间的关系。本模块概述了就所讨论的主题开展研究项目的实际实践中涉及的方法学问题。学生将获得进行自己的受众研究项目所需的学习技能，并获得演讲技巧经验。

电影原声带 （20 学分）
本模块作为电影原声带的指南，对其历史、技术过程、美学和关键理论方法进行了批判性概述，以阐明其表现力和叙事潜力。除了描绘制作和后期制作的过程外，它还探索了电影配乐的细微差别，研究了其各种元素（如对话，音效，Foley声音，环境录音，音景和音乐）如何结合在一起，形成与图像的复杂视听关系。此外，它还将探索电影声音的关键学术方法，以增强对电影的批判性理解。

三、入学要求

通常为2.1荣誉学位或以上学历或大学可接受的艺术，人文，社会科学或同源学科的同等学历。

2.2如果申请人可以证明最近在电影制作，摄影或视频艺术方面的专业/展览经验，但须提交作品集和面试，则可以考虑大学可接受的荣誉学位或同等学历。