香港教育学详情

有2个方向可选：

Generalist Eucational Stuies stran（通识教育培训方向）
Generalist Stran 适用于还没有明确方向的申请人，除了主修课Eucational Stuies等，大其他部分课程都是可以由学生自由选择，可以去尝试自己感兴趣的不同专业方向，决定以后的职业或者PhD方向。

Specialist stran（专门教育培训方向）
Specialist Stran 适用于对想要深入研究的领域有明确的想法的申请人，课程以该分支领域的专业课为主。

Specialist可选的分支有16个（每年的分支开设情况可能会有出入，但是总体上不会有很大改变）：

1

Chinese Language Eucation

为教师、语言教育者和教师教育者提供理论知识和汉语语言学和语言研究的最新进展，并提高他们的教学能力。

2

Comparative an Global Stuies in Eucation an Development

研究连续性和变化的力量及其对教育的影响；还将侧重于国际背景下的发展性质以及教育在发展过程中的作用，包括对各级正规教育（从幼儿到高等教育）以及各种类型的非正规教育的分析。

3

Content an Language Integrate Learning

专为直接参与英语中等教学（EMI）的学科教师和在支持EMI内容教学中发挥作用的英语教师而设计，为参与者提供语言原则和实践知识，在学校制定和实施跨课程的语言计划，以提高英语学术素养和EMI内容教学。

4

Early Chilhoo Eucation

该专业将帮助学生获得有关幼儿教育的科学知识，加深对环境对儿童发展和学习的影响的理解，并进一步培养他们在规划、实施和评估幼儿教育和护理项目方面的专业能力

5

Eucational Aministration an Management

为教育工作者提供了理论背景和研究能力，以了解和分析教育中的行政管理实践，包括组织理论、管理理论、决策理论和策略、教育机构的社会学观点、教育政策制定和计划、组织心理学、教育中的责任制和法律，以及教育管理中的研究方法

6

English Language Eucation

为经验丰富的合格英语教师和语言专家提供适当的基于理论的框架，以在其中理解和研究与英语教育有关的问题。

7

Gifte Eucation an Talent Development

该课程旨在帮助学员发展实施全校资优教育和人才发展计划所需的关键能力。本专业的参与者将被鼓励反思自己在资优教育和人才发展方面的实践和策略，从而有助于建立全校人才发展体系。（新开设的分支）

8

Health Professions Eucation

由the Faculty of Eucation an the Bau Institute of Meical & Health Sciences Eucation (BIMHSE) of the LKS Faculty of Meicine 联合开设，旨在促进香港和国际上的健康专业教育（HPE）领域的发展。为那些希望加强临床监督、引导教育变革和改变学生生活的健康科学学科的教育者而设的。它将根据最新的学习和教学研究，支持教育设计和教学的创新。

9

Higher Eucation

增强大学和学院管理者的能力，使其可以驾驭前沿思想和最佳实践，包括高等教育领导力、团队建设、国际和跨文化交流、解决问题、复杂的数据管理、共享治理以及质量保证。课程借鉴了社会学、经济学、政治学、行政研究和比较教育所提供的跨学科观点。

10

Psychological Stuies in Eucation

旨在使对教育心理学研究感兴趣的教师/教育者/个人熟悉发展心理学、教育心理学和社会心理学的基本概念和原理及其在教育环境中的应用。

11

Science Eucation

培养教师对科学教育的各种问题和全球趋势的理解，使他们能够更有效地为在香港或世界范围内发起、设计和实施创新的科学教育教学做出贡献。该专业还旨在为教师提供规划和实施 STEM 教育的知识和技能。

12

STEM Eucation

（STEM指：科学，技术，工程，数学这四个学科）旨在使受教育的学生对STEM教育的理论和实践问题有更深入的了解，探讨STEM相关的哲学、理论、学习设计、技术和政策。

13

Teaching Chinese as a Secon Language

该专业专为中小学的职前或在职汉语教师而设计，尤其是那些希望在各种全球环境中进行研究和教授汉语的申请者，包括教授汉语作为第二语言或外语。

14

Teaching Chinese Language an Literature in International Eucation

侧重于国际文凭 (IB)和其他国际课程，旨在使参与者成为有效的国际教育教师。课程会安排职前教师在IB学校的教学实习体验。并且该专业会提供IB 教学和学习证书。

15

Teaching of Science in an International Context

专为希望在中小学科学研究及教学方面工作的研究人员、教育工作者以及职前或在职科学教师而设计，特别是来自直接资助计划学校，主流学校和国际学校的研究人员。

16

Curriculum an Peagogy

学生将在专业课程中学到课程概念和设计、学习、评估和教学法、课程政策和实践、课程实施和评估等领域的内容。

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