美国教育学专业的毕业生都在哪里就业？

一. 教育学中国就业方向

在国内，教育学主要有以下就业方向：

1. 回国当中小学老师，尤其是国际学校的教师（含幼教老师）
   现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
   有些申请者申请海外教育学院时，看到硕士项目里有Master of Arts, Master of Science 和 Master of eucation，不知道选哪一种好，其实，如果你打算毕业回国后当老师，这几个学位也没多大差别，因为你要当老师，你得另外考教师资格证。当然，如果你打算走学术研究的职业方向，MA，MS E 和MOE是有不同的。
   有些本科不是师范院校的，读教育学士硕士是实现教师梦的选择之一。国内的国际学校在过去10年获得了快速的发展，目前全国各种国际化学校（含国际化学部）一共已超过1000多所。
2. 回国进入高等教育体系
   高校的高薪和稳定吸引着一大批国内和国外的学生，随着高校毕业生禁止留本校任教的政策已经落实，现在高校中的教师缺口还是存在的。
   虽然国内的高等教育体系待遇好、工资较高、社会地位也较高，但一般都要求博士学位。而接受过美国教育的教育博士在这一类竞争中，优势十分明显。
   现在硕士生进高校越来越难，但一些特别优秀的海外教育学硕士毕业生，尤其是名校教育学硕士，仍有机会进入大学系统成为教师、辅导员或教辅人员。
3. 进入教育科技和教育相融合的职业领域

随着疫情在全球的蔓延，无论是教培行业还是中小学、高等教育院校，线上教育势在必行。因此，直播平台、如腾讯会议、钉钉、Zoom、CCtalk等，社交平台，如微信和QQ ，在线教学资源与教学平台，如爱课程、学堂在线等，专业级教学平台，如华中师范大学国家数字化学习工程研究中心开发的CStar，都在快速进化中，随着而来的是教学模式的进化。实时直播授课，将课堂授课搬到线上的教学形式，学生自主学习，学生利用慕课视频以及任课老师提供的教学视频，或其它资源进行自主学习，以及“课程直播+自主学习”，由前两种形式混合而来，这些教学模式可能会长期存在，这既给教育技术专业带来更多就业机会的同时，也对就业者对教育和技术的融合产生了更高的要求。

进入教育科技和教育相融合的职业领域需要教育学背景的学生有一些软件开发或者APP开发的背景，在新媒体教育领域从事教育媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。随着各类学习APP和教育类网站的发展，这一行业目前还在发展的势头中。

留学生在这一行业有先天的优势，在美国的教育学课程设置中，教育技术是一项极为重要的课程，会从理念上和实践上帮助学生加强教育技术的基础。

4. 回国进入教育创业领域

教育创业的机会无疑是广阔的。

首先，教育行业受众群体广大及需求明显，教育的刚需特性对于千万家庭而言是高度一致的。中国的庞大人口基数即是行业规模的保证，而从学校教育到课外辅导到兴趣班到留学升学中介，无数的细分领域都可以创造可观的市场需求。教育的内容和外延被不断丰富，教育产品的服务对象也向低龄和成人两端延伸。

其次，相较于其他行业，教育培训行业的最大优势是稳定的现金流。学生在入学时即为接下来几个月至一年的课程预交了学费，因此只要运营得当，教育机构基本不会因为账期的问题而陷入经验困境。而由于教学本身的商业模式简单，进入门槛低，细分领域多，因此教育创业主要选对切入口，形成口碑，持续提供好的服务，好的教育，就能进入可持续的发展。

5. 公务员

还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位。由于各个城市都在吸引高端人才，现在，像石家庄的人才绿卡计划，各大事业单位的“名校英才入石”计划，市教育局，桥西区教育局，长安区教育局，以及无极县，深泽县教育局也都希望招聘有海外留学背景的高材生。

不过，因为教育类专业的公务员招考很少，竞争的激烈程度会超乎学生的想象。

6. 特殊教育

前面已经介绍过美国的特殊教育。Special Eucation是一个很大的分支，旨在帮助有学习能力障碍的学生完成学业，例如有阅读障碍，智力障碍，多动症等的学生，需要受过专门培训的教育学教师进行指导和教育。而目前，这一领域在国内的发展还处于起步阶段，有很大的发展潜力。

7. 留学或教育机构和语言培训机构

市面上的各类教育培训班，各类补习班如雨后春笋般发展起来，例如以线下为主的优胜教育和以线上为主的学而思，都是经营非常成功的教育机构，语言培训机构例如朗格，环球雅思等。以上这些机构都对美国海外留学生情有独钟。

8. 出版社、报社

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是海外教育类专业毕业生的一个就业方向。