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京都精华大学的动画课程最重要的是追求“运动”的表现。“动”不仅可以传达人物的情感，还可以传达人物的性格和年龄。在课堂上，学生将从理论和实践的角度学习可以用“运动”表达任何事物的技巧。此外，学生不仅将学习手绘和CG绘图技术，还将学习舞台、拍摄和声音。各种专家都参与了动画的制作。比如画背景的人、准备音效的人、用CG制作特效的人等等。在本课程中，学生可以学习所有这些专业技能和理论。通过获得动画创作的综合能力，我们的目标是成为能够打动全世界人民的作品的创作者。
从传统表演艺术中学习“动作”，训练自己的观察能力和表现力。
【动画解析练习/2年】除了种类繁多的动画作品之外，通过能剧、剑术体验、哑剧、上层舞台等，从那些象征性的动作中，深刻地体验到带有肉体的“运动”。通过追求理想“运动”，院校将训练我们的原始表现力。
由生产公司特别班。向专业人士学习数字绘图。【动画造型基础/桌面实景训练/第一、二年级】
与动画制作公司合作，举办了学习数字绘画的“现在”的特别班。到目前为止，已经有专业人士演示和介绍数字绘图过程的课程，以及学生尝试使用制作公司使用的工具进行绘图的课程。
第一年：学习绘图能力和“运动”
您将获得基本的绘画技巧，如绘画、水彩画和色彩组合。还有学习动画制作基础的视频、时间表和基本 CG 技能的课程。
课堂实例：动画基础研究、绘画基础、基础训练（绘画、人体结构、色彩构图、CG基础）等。
第二年：学习专业领域的知识和技术
学习感兴趣领域的专业知识，例如定格动画、声学和 3DCG。此外，欣赏能乐和文乐，了解“和运动”。
课堂实例：动画制作理论、情景理论、3DCG练习（Maya）、声学基础、动作绘图等。
第三年：计划和生产的实践学习
学习如何制定计划和绘制故事板，以及制作完整的动画。挑战策划、导演和制作真人剧。
课堂示例：声音、DTP（Illustrator、Photoshop）、短片制作、绘图应用/背景艺术、定格动画等。
第四年：从事毕业工作
我们将组成一个团队，分担绘图和进步的责任，共同完成毕业工作。在某些情况下，完成的作品会在艺术节上进行评估。
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王雪婷
