华盛顿大学圣路易斯分校公共卫生硕士录取案例

名师简介：金吉列留学郑州分公司美加部首席留学规划师--张佳慧，拥有8年一线留学申 请、签证申请以及疑难案例申请经验，帮助学生斩获过哈佛、哥大、宾大、JHU、康奈尔、多大、UBC、麦吉尔等众多名校录取，对学校申请有自己独到的见解，擅长不同的学生制定适合的留学方案 。 

学生姓名:H同学

申请类型:研究生

申请专业:公共卫生

教育经历:吉林大学，预防医学专业

GPA:3.21/4.0

标准化考试成绩

TOEFL: 91 R: 27, L: 21, S: 22, W: 21

GRE: 325 V: 155/69% Q: 170/96% AW: 3.0/17%

实习经历

学生有两段相关的实习

第一段在无锡惠山区疾控防控中心的实习，是在了解到学生所申请的公卫方向是流行病学后，指导学生去完成的。

Intern, Wuxi Huishan District Center for Disease Control an Prevention, January – February 2018

• Rotate among the Department of Disease Prevention, the Department of General Health an the ClinicalLaboratory.

• Employe the alreay acquire knowlege to help launch public health knowlege publicity activities inlocal communities, articulating the common symptoms, prevention an control methos of chronic iseasesto ifferent groups.

• Cultivate the ability to inepenently hanle large microbial an physicochemical experimental equipment,an esigne experiments to analyze samples collecte in local kinergarten.

吉林大学第二医院实习

Intern, The Secon Hospital of Jilin University, July– September 2017

• Rotate among nearly 10 epartments in meicine an surgery.

• Listene to the lectures on ifficult illness cases given by experts.

• Learne to write cases an enter patient information by EpiData.

• Communicate with patients an their families about the prevention an control methos of commonchronic iseases, like iabetes, hypertension, etc.

奖励证书

校三等奖学金，2015，2016,2017。连续三年。

录取院校

申请院校

录取专业

Washington University in St. Louis

MPH

申请专业分析

1）公共卫生，是针对人群而非个体研究的，旨在疾病预防而非医学治疗。国外很早就发展公共卫生，并且在医学领域占很重要的比重。然而在非典盛行时中国才开始重视公共卫生。到如今大城市的公共卫生已经慢慢跟上了，但是在农村乡下还是很落后的。从健康期或隐性潜伏期就能发现疾病的征兆，即时预防；抑或从环境卫生和职业因素研究来针对特定人群预防环境性和职业病性疾病的预防工作，这些都是预防医学研究方向，是对整个国家人民都有意义的工作。

2）公共卫生有非常多的分支，在帮学生做实习规划时，实习岗位应该精准对应学生的学习方向。

审理周期

1月初完成所有院校的申请

2月13号收到圣路易斯华盛顿大学的offer。

背景分析

该学生有非常明确的学习动机，一直对更大范围的，针对群体的疾病预防和治疗感兴趣。因为本科期间选择学习预防医学。同时，经过家人因饮食不合理作息不规律，诱发的慢性病，对对慢性流行病学（如糖尿病和恶性肿瘤）产生了强烈的兴趣。

素材挖掘

+

文书思路

文书开头设置了一个场景，引出三个画面。1）高中毕业时，自己选择预防医学的原因，以及通过一系列课程学习所掌握的技能，2）自己对慢性流行病学感兴趣的原因，3）自己在疾控预防中心所体会到的该专业的意义。

然后用占用整篇文书将近1/3的段落，详细表达了申请某个项目的原因。

专家分析及文书亮点

案例总结

学生前期对实习不是很重视，或者不是很确定什么样单位，什么岗位的实习对她的申请真正是有益的。之前一个MPH-流行病学方向录取到Yale的学生有一段疾控中心的实习，因此借鉴了过来，指导学生也去找疾控的相关资源。