材料工程成功案例分享

学生背景

申请类型：研究生

申请专业：ms in materials science an engineering

教育背景：北京交通大学材料+加拿大滑铁卢大学材料

gpa: 3.67/4.0（北交），3.97/4.0（滑铁卢）

标化成绩：toefl 104，gre 329

背景分析

学生优势：学生gpa高，能够体现学生扎实的专业基础和突出的学术能力； 学生本科第三年和第四年在加拿大滑铁卢大学学习，这所大学的材料科学和工程专业属于其强势学科，这一点也是加强了学生的学术背景。

学生劣势：学生托福不高只有104，相比于其他申请此类学校的学生，并不占优势；学术活动比较少，只有两个主要的学术活动，一个是大二的时候参加的实验室研究，另一个就是毕业设计。

文书思路

学生最大的特点就是对于此专业持之以恒的兴趣，尤其是一个女生坚定的学习材料科学与工程专业，这一点本身就是比较特别的，所以从兴趣入手，再扩充到学生的其他优势。比如学生大二大三两年在加拿大滑铁卢大学学习，就着重强调这一点，突出学生扎实和先进的学术积累，并且强调学生这种国外的学习经历以及语言方面的优势。其次就是学生参加的学术活动不多，所以围绕学生参加的为数不多的两个学术经历展开论述。

文书亮点

第一点是坚定的学术兴趣，学生从始至终都想要学习材料科学与工程专业，未来也会读博士，所以在文书中就给学生书写了清晰的学业和职业道路的规划，让学校了解这一点；第二点，学生虽然只参加了两个重要的学术活动，一个是大二时参加的纳米实验室的研究项目，另一个就是学生在滑铁卢大学的毕业设计，这两个活动胜在含金量比较高，所以在文书中注重体现了这一点。

录取院校

哥伦比亚大学 -- materials science an engineering

宾夕法尼亚大学 -- nanotechnology

加州大学伯克利分校 -- materials science & engineering

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