社区大学转学到UCLA

申请类型

本科转学

教育经历

03/2018-06/2020, e anza college， business aministration，gpa： 3.95/4.0

语言/标化考试成绩

无

工作经历

无

实习经历

无

科研经历

无

奖项/证书

ean’s list

申请结果

院校

专业

结果

university of california, avis

statistics

录取

university of california, berkeley

ata science

拒录

university of california, los angeles

statistic

录取

university of california, san iego

statistic

录取

university of california, santa barbara

statistic

录取

university of southern california

statistics

终止

背景分析

学生优势：美国加州社区读书，课程可以直接免除国际生语言要求。在校期间gpa非常高，且参加学校社团活动比较多。

学生劣势：学生有不到1年空档期，且语言方面比较劣势。学生性格比较拖拉，需要时刻催着才行

文书思路

uc文书总共4篇，以不同角度来体现学生的各种特质。选材方面，选了一篇挑战的，以学生额头伤疤的故事，讲述自己破茧成蝶，自信面对生活的过程。选择了一篇领导力的文书，从正面体现学生的性格，侧面体现出学生对于数学相关专业的热爱。专业相关方面，通过学生参加各种社团活动，最终将兴趣落到统计学上入手，体现一个探索的过程。社区贡献篇，通过学生自己经历身边人自闭症和在美国读书后看到大家对于自闭症儿童的态度，体现自己的爱心和回报社会的态度。

申请总结

由于学生语言实在考不出来，所以在申请期间，调整策略，主要申请加州大学，可以通过课程免除托福。尽管之前有相同经历的学生usc免托并录取，该学生申请阶段，usc发来邮件，需要提供语言成绩。受疫情影响，托福考试取消，学校可以接受uolinguo测试，但由于学生不愿做，最终放弃。

对于免托的情况，不能完全以之前案例为标准，还是需要跟学校确认。