一、学生背景
学生姓名 : w 同学
成绩概况 : gpa 4.84⁄5.0 、 toefl 112 、 gre 329
所学专业 : 数学与经济
就读学校 : 南京大学
录取专业 :金融硕士
留学层级 : 研究生
录取结果 : massachusetts institute of technology 麻省理工学院 cornell university 康奈尔大学金融工程
carnegie mellon university 卡耐基梅隆大学 计算金融
二、 申请诊断分析
1、 本科学校不错
2、 成绩高
3、 性格活泼,兴趣广泛
4、 申请特别积极配合。
5、 思路清晰,通过老师引导能很快与自身情况结合,理出文书思路。
三、申请思路及专家分析
其实学生本身对留学申请是很了解的,开始是想要自己申请,也是后来因为自己查到的信息越来越多,体会到了申请美国 top10 的顶级名校的难度,所以才找到了我,希望能帮她在申请的路上少走弯路。
在项目开始以后,我们很快就确定了申请范围,开始进行头脑风暴及文书思路的梳理。以 mit 这所学校为例,我知道 mit 想要的是那种能够 make some ifferences 的学生,而且学校相当强调学生的自我认知必须实际且深入,我们就抓住这个点把重点放在学生对专业的理解上。展开她整个时间线条上的相关内容,比如为什么会对金融这个专业感兴趣,在年龄的递增过程里是什么继续激发了她对金融的兴趣,以至于决定学习金融,现在又为什么决定继续读硕士,以及为什么选择 mit 和为此做了哪些准备。
在 essay 里面我和文书老师决定着重突出她的职业规划,展现学生在商学领域的研究能力。
这里面有一篇 essay 是值得多说两句的,它要求学生站在推荐人的角度给自己写一封推荐信,那这封推荐信怎么写呢,这就得回归到学校招生的偏好了。之前有提到 mit 就喜欢那种能够 make some ifferences 的,怎么体现呢,一个是主观意愿,一个是客观能力。我们选取了她参加活动之后在学校商学院的分享会上发言的例子。描绘她在活动中的感悟,分享前的准备与提高,分享的效果,以及在分享以后学弟学妹门咨询时她对他人的影响。
想申请大牛校的人其实并不是所有人都是学术大神或者活动大咖,只要真正能做到逻辑清楚选材得当,就已经成功了一半。
而成功地另一半建立在你对学校的了解以及对自己的了解程度,在合适的范围里面付出努力才能真正得到回报。
最后呢,这次没能给大家讲到面试的部分有点遗憾,如果感兴趣欢迎联系
四、 offer 展示
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