成功案例：意大利本科在读转国家澳大利亚

一、客户背景：

唐同学2014年至2020年就读于意大利博洛尼亚大学university of bologna，专业是自然科学。因为课业压力大，同学无法再规定时间内完成本科学业，计划转学澳大利亚

二、申请诊断分析

优势分析：学生虽然意大利语学习，考取的英语成绩可以达到澳洲本科直读的水平

 劣势分析：本科倒读，之前学习时间较长，且在欧洲有较为频繁的出入境 

三、老师（联系电话177 1031 3721）申请思路及分析

面对客户的申请目的和劣势进行入手：

1. 本科倒读：申请人此前6年内无法完成既定课业，对学习能力的体现有一定影响，经过了解后，学生原就读大学在欧洲的研究和学术合作领域，博洛尼亚大学是最活跃的机构之一，所学专业也是重要学科，因此从学校背景、学习情况和成绩情况入手，解释学生无法完成课业有挑战自我的情况存在；

2. 欧洲有较为频繁的出入境：学生从2014年至2020年间，在欧洲范围内有非常频繁的出入境记录，申请表可列20多条的出入境，时间频率也在2-3个月左右，结合本科整体时间学习较长，或许签证官会对学生的学习态度有所担忧，因此我们结合学生所学自然学科的经历，向签证官表达出入境频繁的理由：①欧洲申根签证出入境方便，②参观并且研究、访问各地的学科博物馆、学科实习有一定的要求，也是有助于课程目标的学习；

3. 按照gte要求，申请人的确是属于高风险申请人。老师和团队对学生背景仔细梳理，同时满足了申请人较为挑剔的文书要求，在做电话调查辅导尽心尽力，做了40多分钟的辅导，申请人对此非常满意。

最终1月4日递交签证，1于10日无电话调查顺利下签。

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