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学生情况分析：
08/2018-05/2020 north carolina a&t state university, electrical engineering; gpa: 3.76/4.0
09/2016-07/2018, 河南某大学，电气工程及其自动化，gpa: 3.05/4.0
无托福，gre 308+2.0
学生优势：美国大学和国内大学的2+2本科项目，具有美国本科的优势，且在美国的gpa比较高。
同时学生参与的科研项幕，发了几篇ieee论文，加分不少
学生劣势：由于不是四年制美本学生，不少学校不接受免托福，因此在选校上限制较多。学生语言方面比较薄弱，gre一直延考，最终也只有308的分数
文书思路-突出学生的专业相关经历以及亮点：
学生感兴趣方向明确，所以文书基调定为power system方向。将学生受家人影响
耳濡目染选择ee专业，到下国家电网跟着工人抢修电网，再到进入实验室做科研的经历串联起
来，一步步解释学生和power方向的缘分。
另外学生在校课程方面的实验比较多，并没有全部选取，而是将这部分作为一个提升自己的背景过程，主要将重点放在假期的科研项目上。
如果您有更多关于电气工程申请的相关问题，欢迎随时点击留学从业11年的张春燕老师进行微聊。
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武慧敏
