学生背景:10-12年级:西北师范大学附属中学;9年级:西北师范大学第二附属中学。
标化成绩:3.98/4.0 ﹙10-11年级成绩单显示﹚toefl: 99、sat1:1410、sat2: math level 2:790;physics:760; chemistry: 740
获奖经历:1) 澳大利亚皇家化学竞赛三等奖;2)澳大利亚皇家化学竞赛二等奖。
录取院校:university of california, santa barbara、ohio state university, columbus、university of floria、pennsylvania state university, university park、university of wisconsin, maison
学生优势:三门sat2考试成绩,gpa较高,学校课程有ap和honor课程,课程难度高于普通高中课程。
学生劣势:toefl没过百,sat1410不够有优势,没有很亮眼的活动和奖项经历。
案例总结:从该生案例来看,学校课程组成和难度与gpa同等重要,如果有精力和能力,建议考sat2,文书尽量体现学生多方面个性,比起参加很多活动来说,体现对特定活动的长久和专注也很重要。
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