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用经历叩响名牌大学的大门

时间:2018-03-13 23:55:51 收藏0 阅读 评论0 点赞0
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学生姓名:张同学 背景条件: 某重点高中高三 GPA:3.5,托福105,SAT:1430 申请学校: 西北大学(IL), 康奈尔大学(NY), 密歇根大学安娜堡分校(MI), 纽约大学(NY), 加州大学欧文分校(CA), 宾州州立大学帕克分校(PA), 雪城大学(NY), 匹兹堡大学(PA) 专业:经济学 录取院校:康奈尔大学,密歇根大学安娜堡分校,雪城大学,匹兹堡大学
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学生姓名:张同学 

 背景条件: 某重点高中高三 

GPA:3.5,托福105,

SAT:1430  

申请学校: 西北大学(IL), 康奈尔大学(NY), 密歇根大学安娜堡分校(MI), 纽约大学(NY), 加州大学欧文分校(CA), 宾州州立大学帕克分校(PA), 雪城大学(NY), 匹兹堡大学(PA) 专业:经济学 录取院校:康奈尔大学,密歇根大学安娜堡分校,雪城大学,匹兹堡大学 经验总结: 张同学有扎实的英语功底,不仅在校内校外积极参加活动还创办了校内的慈善活动站,参加过美国游学项目,个性独立,外向,喜爱交流。曾去美国参加夏令营,模拟联合国项目等,平时也有国外旅游经历。从这些旅游经历中,孩子不仅对西方文化很认同、开阔了自己眼界,更重要的是学生性格、交际能力和学习能力,独立能力都得到了锻炼,对于融入美国文化、学习美国人的思考方式也奠定了基础。所以,在文书方面,张同学参加志愿者活动时曾经访问过一些贫困地区,看到当地的贫困状况,想到自己的生活,巨大的贫富差距深深地触动了他,从而萌发了想要改变现状的想法。所以在文书材料中,我们帮他把这一点加入进去,润色、加工,并且保留学生自己想法的原汁原味。虽然张同学的有些想法略显不成熟,但事实上校方也并不奢望学生可以表达满腹成熟而老练的价值观,能看到学生潜力和思维方式就是他们需要的。 TIPS:(常春藤是顶尖私立名校,向来不阻止学生增加附加材料,学生可以利用附加材料展示他们在学术、艺术、音乐等等方面的特殊才能,学生利用附加材料赢得录取官青睐的案例也并非少数,但是如何选择利于自己的附加材料,以达到一下深入招生官的脑海,还需要学生仔细斟酌自己的作品。)

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7年美国留学申请工作经验,金吉列美国部资深顾问,高端申请组核心成员,最佳服务满意度金奖顾问, 擅长专业:商科、工科、工程、传媒、教育、设计、建筑等各...展开全部

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