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本科案例:卡耐基梅隆大学
学生情况:张同学,某重点高中,普通班,gpa3.8,托福105,sat1510,sat2 数学、物理、化学各800分,ap:统计学、微积分bc、物理c、微观经济学各5分。
学生从高一入学的时候就开始准备,起初家长咨询的时候是孩子初三,确定以后去美国读本科,刚开始纠结是报国际班还是普通班,家长比较纠结,因为孩子本身的英语水平也比较不错,通过我后续的分析,普通班和国际班的各有利弊,最终家长选择让孩子在普通班学习,然后从高一开始规划美国的本科申请,因为美国本科申请是需要孩子高二结束之后递交,所以 2 年的时间规划,梳理时间,每个时间段需要准备什么(包括夏校,托福, sat , sat2 , ap ,实习时间,活动竞赛等),孩子也非常配合。
因为有托福基础,后续学习起来难度没有这么大,就是时间分配问题,因为有考试时间现在,我们只能一步一个脚印的来。
卡耐基梅隆大学也是孩子梦想学校,高一的时候我们就和学校的授课老师联系,包括学校的申请要求,专业介绍,授课形式,课程设置等,老师都给我们回复,对学生印象挺高的,最终在递交申请的时候,学校老师也鼓励我们递交。
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