国内普高赛达1480被斯坦福大学录取案例

学校介绍：

斯坦福大学（stanfor university），或作“史丹福大学”，全称“小利兰·斯坦福大学（lelan stanfor junior university）”，美国加利福尼亚州的私立研究型大学，由加利福尼亚州州长及铁路富豪利兰·斯坦福和他的妻子于1891年建立，也是为了纪念他们因伤寒在十六岁生日前夕去世的儿子。该校男女同校，宗教自由，并获评为是世上一流和最杰出的大学之一，已有54名教职员及校友获得诺贝尔奖。香港富商诚之子李泽钜，美籍华裔歌手费翔、华裔美国人朱棣文1997年诺贝尔物理学奖获得者均毕业于斯坦福大学。

斯坦福申请基本信息介绍:

1）斯坦福大学秋季学期有ea和r两种申请方式，截止日期分别为11月1日和1月3日。

2）斯坦福大学本身不要求但建议国际学生递交toefl成绩，也未设定最低的toefl分数要求；注意，该校不认可ielts成绩，也不接受用sat或act成绩替代语言成绩。

3）斯坦福大学要求递交sat或act+写作成绩，建议递交satii考试成绩，但不做绝对要求。本科被录取新生的sat阅读均分：690-780，数学均分：700-800，写作均分：690-780；act综合均分为31-35。

4）被录取学生的平均gpa未详。本科新生中96%班级排名top10%，99%班级排名top20%。

5）斯坦福大学向国际学生提供的nee-base奖学金，为nee-aware形式，也就是说，国际学生申请此奖学金，将在一定程度上影响录取。

案例分析：

学生姓名：贾同学

成绩概况：gpa89⁄100，托福111，sat1480

就读学校：东北育才中学

申请专业：计算机工程专业

留学层级：本科新生

录取结果：斯坦福大学 加州大学洛杉矶分校 卡尔顿学院（文理学院）

学生劣势：学生并没有修过ap课程，也没有参加ap考试，标化成绩很普通，sat1480分在申请中间也属于较差的成绩。

申请思路：

贾同学是在高一寒假的时候找到王俊芳老师咨询留美事情的，之前因为没有打算留学所以并没有上国际班。在跟贾同学详细的沟通后，周老师根据他的学习特点，建议他在普通班继续学习，同时利用学校的资源和周老师的规划积极参加校外的比赛、活动。他按照老师的建议参加并获得了科技创新方面一系列奖项：全国青少年科技创新大赛二等奖；青少年科技创新大赛优耐美科技创新奖；全国青少年科技创新大赛一等奖（中国科协）；“英特尔科技人才探索奖”（英特尔公司）。

慈善方面系列活动，荣获a-action全国青少年公益创想展示“天使项目”奖。项目：“微笑前行--单亲的孩子们”，帮助单亲家庭孩子。对申请帮助最大的比赛是美国的first机器人比赛，这是一个在美国举办的比赛，贾同学在参加比赛的过程中，跟队友一起取得了良好的比赛成绩。他的其他活动含金量其实都稍微差点，但是具有很大的挖掘潜力。在周老师跟学生做头脑风暴的过程中，学生把自己成长的酸甜苦辣都讲了出来。正是这样的信任、这样发自肺腑的吐露，让周老师找到了学生身上的独特之处，帮助学生把普通的活动策划成了可以获得申请常春藤名校优势的独一无二的活动。

综合分析下来，成功的关键在于：

1 ﹚利用其"个性化背景"进行"个性化活动策划"

在该领域内进行长期深入的活动开展，并取得在同龄人中令人骄傲的成果，证明学生的领导力，社会责任感，勇于克服困难的勇气等品质。该生从高一寒假便加入到王俊芳老师给他的活动规划体系中。在了解该生的背景特色之后，王俊芳老师利用该生的背景，特长，制定了线条化、多维度的活动策划。学生在身体力行的过程中体验、思考、成长、克服了很多困难，也取了一个个突破性成果。这条历时一年半有余的成长之路和取得的成果在申请中得以充分体现，大幅度提高了他的竞争力，也赢得了名校招生官的首肯。充分证明，在竞争日益激烈的大环境下，名校的角逐是需要充分的准备、规划、和提升的。

2 ﹚活动不在于多，在于精，而且要和自己背景特色、特长高度相关，并体现出善于将自身特长进行分享和贡献的主动性和热情。

3 ﹚留学申请环节重点突出、有度，让学生的特色更集中。无论是文书亮点的挖掘，还是文书的细腻化撰写，甚或是网申系统中活动的选择都做到细致、精炼、完整。

4﹚面试环节充分准备。在收到斯坦福的校友面试邀请后，对学生进行了及时的面试辅导，让学生把自己的特色充分的展示给面试官。

获得一对一免费指导吗？想要一套量身定制的留学方案吗？联系我，给您想要的！