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一、学生背景
学生姓名 ：李同学
成绩概况 ：78
所学专业 ：mba专业
就读学校 ：四川大学
申请专业 ：工作组织心理学专业
留学层级 ：硕士
二、申请诊断分析
优势分析
1、学生的院校背景很不错，是不错的双一流院校
2、考研时准备了比较多的心理学方面的工科，专业上比较有见解和主意
劣势分析
1、 学生考研后准备时间过于紧张
2、 学生的绩点分数不是很高
三、申请思路及专家分析
学生是六月初才来到公司和我咨询香港留学的事情。因为之前在国内的考研失败了，调剂也不理想，因此对比了国内外的教育质量和教育环境，还是决定去香港读书会更加稳妥且性价比更高一些。但是学生来的比较晚，学校在六月中旬即将截止，因此我联系高端文案老师走了特殊的绿色通道为学生制作文书，将学生的文书在一周内出稿并敲定递交申请 。
学生递交申请以后，在一周左右就拿到了学校的面试通知，学生比较紧张。我这边为学生找到了往年面试的试题和一些情况的概述，学生按照指导做了相应的准备，如期面试了。面试的过程当中学生发挥超常。沟通自如，和老师达成了比较好的共识。面试结果非常满意，最终拿到了理想的录取。虽然学生准备的比较晚，但是国内虽然为他关上了门，又为她在国外的教育上开了一扇窗。学生最终还是紧张的争取到了很棒的研究生录取的名额。不做努力就不会成功，要相信自己，只要努力就有一半成功的可能。恭喜我的学生！
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芦璐
