英国硕士文凭含金量?

英国一年制的硕士是不是国家不承认了？

       英国一年制的硕士是不是回来找工作不如两年制的硕士，不具备竞争力吧？

等等诸如此类的问题，这都反映了两个问题，第一个是家长和学生对于英国教育体制一知半解；第二个是对于英国硕士文凭的含金量产生质疑。

　　在此，我想借由此文向广大申请者和家长说明一下英国硕士文凭的含金量是否缩水或是否具备竞争力的问题。

　　首先，英国在硕士阶段分为两种形式的硕士学位课程；第一种叫做授课式硕士课程，英国教育法规定课程时长为十二个月（即一年制硕士）。第二种叫做研究式硕士课程，英国教育法规定课程时长为十二个月至二十四个月（即两年制硕士）。

　　在这里我要声明无论你选择的是一年制的授课式硕士课程还是两年制的研究式硕士课程，回国后都可以在我国教育部得到认证，并且可以参　加诸如公务员考试成为国家公务员，或者进入国内企业、事业单位。

　　那么既然都受到承认，也有人要问了“为什么英国教育法要把硕士课程分为两种呢？为什么不统一标准化繁为简，以免我们产生误区呢？”

　　这就要从现代的英国教育体制谈起了，英国的教育理念提倡早入学早毕业，因为他们认为人的一生中真正受用的知识是在社会这所“大学”中得到升华的。所以，就有了一年制的硕士课程，这类的课程由于符合英国教育的理念，所以，很具有就业的趋向性。很适合打算读完硕士不打算再继续进学而要就业的学生来选择。用最短的时间学习一个学位，并且硕士课程大多数属于理论结合实际，便于毕业后就能进入专业相关的行业找到适合自己的工作，一般这类的课程有着研究式硕士课程不能比拟的毕业后快速就业的优势。但是，保证就业趋向的同时一年制硕士课程也不会另你的硕士文凭含金量“缩水”。一年制的授课式课程也采用学分制，也就是说你毕业所需要修的学分和课程并没有比其他国家两年的硕士少，只是把两年制的课程压缩到了一年中来进行。由此可见，一年制硕士的学习强度和课程密度一定是要大于其他国家两年制的硕士课程的。这样也就斩断一些想“混”文凭的一些学生的想法，从而变相提高了英国文凭的含金量。

　　与授课式硕士课程相对应的就是研究式硕士课程，其实字面上就可以看出，研究式硕士课程主要是以课题研究为主，选择此类硕士课程的学生都有很明确的继续深造目的，就是硕士完成后要继续读博士课程！那么这时，研究式硕士课程的优势也体现出来了，因为如果是修过此类硕士后再申请博士课程，博士课程的在读时间可以得到一年左右的缩短。

　　综上所属，申请者可以看出，英国硕士文凭含金量不仅不缩水，而且还很人性化，不仅有满足硕士毕业后就就业的学生需求而开设的授课式硕士课程，而且也有满足了想硕士毕业后继续深造的一部分研究型人才的需求。