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学生背景图：美国本科
大学专业:计算机科学研究
标化成绩：GPA 3.9 GRE 310 无托福成绩
优点剖析：学生美国本科，成绩很非常好，工程学院殊荣学生，计算机大学专业，另外有金融业的课程内容，35年取得学士学位，自学能力非常好，根据成绩能够 非常好的传入。
大学本科期内有过一段技术专业有关的公司见习。在最终一年一直有跟教师做技术专业有关的新项目。
缺点剖析：GRE成绩不占优势，最终大学毕业学年一直比较忙，并且想申请办理的高档学校截止期也较为早，沒有刷分的机遇。
见习是在大二的情况下开展的，只能一段，沒有反映出延续性。
入取感受：
学生的技术专业总体目标十分确立，针对计算机下边的方位也十分清晰的精准定位为计算机专业。将会有的同学们感觉手机软件是归属于相对性高阶的计算机方位，可是学生有很确立的职业选择，职业计划很清楚。对于过去跟随老师做的新项目干了很清楚的论述。最后在GRE不占优势的前提条件下，夺得工程学院TOP10的南加州大学。
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谢海容
