一、学生背景
学生姓名:L同学
成绩概况: GPA4.51/5.0,托福105, GRE310
学校背景及专业:国内985院校,考古专业,辅修艺术与文化创意专业
录取学校和专业:波士顿大学 - 文物保护硕士录取
二、录取学校介绍
波士顿大学( Boston University ),简称 BU ,创办于 1839 年,是历史悠久的世界顶尖研究型大学,同时也是全美第三大私立大学,其主校区位于波士顿市中心查尔斯河河畔,与哈佛大学、麻省理工学院隔河相对,医学院校区则设在波士顿市区南边的长木医学区。 波士顿大学是北美顶尖大学协会美国大学协会( AAU )的 62 所成员校之一,也是爱国者联盟( Patriot League )的成员之一,素有“学生天堂”之美名。1875 年,亚历山大·贝尔在波士顿大学的实验室里发明了电话。 1965 年,波士顿大学建立了美国第一个癌症研究和教学实验室。
该校拥有马丁·路德·金和埃利·维瑟尔在内的 8 位诺贝尔奖得主, 23 位普利策奖得主, 10 位罗德奖学金得主, 6 位马歇尔奖学金得主, 9 位奥斯卡金像奖得主,以及众多艾美奖和托尼奖得主。该校过去和现在还有多位麦克阿瑟奖,斯隆奖和古根海姆奖得主。学校还拥有多名美国文理科学院,美国国家科学院,美国国家工程院院士在此工作或曾于此就读。 波士顿大学在全球享有一流的学术声誉。
三、申请诊断分析
优势分析:
1、 学生本科是985院校,而且GPA较高。
2 、学生在经过一段时间备考后终于托福刷到105。
3、学生有陕西文物保护院的实习、博物馆志愿者和考古及文物相关的课程项目。
劣势分析
1 、GRE 分数较低,申请美国前60的学校没有竞争力。
2、申请方向不太明确,对学校及美国开设专业不了解。
四、申请思路及专家分析
L同学去年找到金吉列张老师时,当时提出了自己的留学的一些想法和兴趣方向,但不太明确和有信心。张老师了解到L同学的学习能力很强,对考古和文物保护、博物馆策展等方向都感兴趣,而且L同学的文艺特产也很有优势,给L同学分析了美国的研究生学习情况和专业情况,并鼓励L同学追求自己的梦校。L同学跟家人进一步沟通后,确定了留学的计划并跟金吉列留学张老师签订留学申请计划。
确定留学计划后,张老师跟L同学制定了托福GRE计划。L同学的托福和GRE备考一度不太顺利,张老师也是及时跟L同学沟通分析和鼓励她,最终L同学终于在12月考出了105分托福,GRE因为时间太紧张不够时间,只考到了310分。L同学一度非常气馁对申请学校也非常没有信心。金吉列文案老师帮L学生不断挖掘和分析她的活动经历、项目经历和实习等,找到跟学校的匹配点突出L同学的优势,最终文书L同学非常满意,也重拾信心。春节期间金吉列文案老师也及时跟进学校状态,在凌晨还给波士顿大学的教授回复邮件,终于在2月2日迎来了波士顿大学的录取!相信接下来会收获更多的录取!
五、录取展示
北京站
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北京分公司:北京市朝阳区 建国门外大街永安东里甲3号院B座
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