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学校名称： 美国康奈尔大学 Cornell University
所在位置：美国，Cornell University, Ithaca, NY 14853，U.S.A
创建时间：1865
USNEWS排名：17
录取率：0.18
L同学本身是个学霸，这点从他的各项标化成绩有所反映。不过在申请的过程中，对L同学来说最痛苦的应该是文书从0到有的这个过程。跟着张老师来看看详情吧。
学生基本信息：
学生姓名：L同学
GPA： 4.59/5.0
TOEFL 100+
SAT： 1500+
录取院校：
康奈尔大学Cornell University-计算机专业录取 （US news 综合排名为：17）
软性背景：
学校数学建模社社长；Pioneer研究项目参与者；TechX Summer Summit 成员；China Thinks Big；编程；Junior Acaemy of NY Acaemy of Sciences成员；卡耐基梅隆大学夏校。
顾问点评：
L同学本身是个学霸，这点从他的各项标化成绩有所反映。不过在申请的过程中，对L同学来说最痛苦的应该是文书从0到有的这个过程。在头脑风暴前，L同学看了很多以往的申请范文，觉得别人的文书都写得很厉害，反观自身好像并没有什么亮点可写。在头几次的文书讨论面谈中，这种思路的挖掘经历了漫长的过程。不过幸运的是，在第N次的面谈中，我们引导L同学不要再被别人的文书影响，从自己生活中的小事谈起，思考自己平时到底最喜欢什么、自己的特点最鲜明的是什么。慢慢的L同学谈到了他怎么给同学买包子的经历，他从给别人买包子这种小事中，也会考虑到天气、距离、温度等各种变量，处处透露出他是个理科思维很强的人，这个经历又引申到他的思科思维在生活中其他地方的表现。
虽然他一度认为自己这种science geek的特质会不招人喜欢，但经过反思，他还是决定做最真实的自己。L同学的这版文书最初也受到了一些质疑，不过最终我们还是坚持了。这也再次证明，申请文书要写的就是真实的自己，别人的意见可以参考，但一定要让招生官听到申请者内心最真实的声音。
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张珂
