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一、学生背景
学生姓名：L同学
成绩概况：均分81、雅思6.0
所学专业：高中
就读学校：广西高捷加拿大国际学校
录取专业：社会科学及人文专业
留学层级：本科
录取结果：多伦多大学世嘉堡校区，渥太华大学、西安大略大学
二、申请优劣势分析
优势：
1. 学生在高中阶段参加了较多的学术竞赛，且取得过不错的成绩，体现了学生在学习能力和团队协作上的特点；
2. 学生在校期间组织了多次公益活动，关注社会上的弱势群体，一定程度上体现了学生的爱心和社会责任感，这个与录取的专业要求非常的契合；
3. 学生的课程已经接触到加拿大教育体系，十年级和十一年级的社会研究这门课程的绩高，提升了被录取的概率。
劣势：
学生的均分竞争力不够强，且语言没有达到多伦多大学直录的要求。
三、申请思路及专家分析
学生本身就读于本身就读于加拿大的国际高中，在校期间一定程度上地对加拿大的教育和院校有所了解。在均分不具备很强的竞争力的情况下，我们需要根据学生的兴趣爱好及自身背景，制定适合学生发展的院校方案，同时在申请中突出学生的获奖情况及丰富的实践经历，更全面地展现学生的优势。
四、Offer展示
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王洁
