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申请国外大学需要什么样的课外活动?

王颖
2022-04-12 05:45:09
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申请国外大学需要什么样的课外活动?

随着对美国大学录取标准的逐渐清晰,越来越多的中国家长及学生已经认识到了课外活动的重要性。然而,在具体实施过程中,家长和学生们在做活动时却存在着一些误区。你是否不经意间也走入了这些误区?我们又该如何正确地开展课外活动呢?


1、参加公益活动是不是太功利了?

  经常会有家长或学生问王老师,参加公益活动会不会有点太功利了呢?我们要说的是:

  首先,从美国大学招生官的评价体系来说,公益活动其实是一种区别于托福、SAT的考试,是你软实力的表现,是大学录取非常重要的一个评价体系。

  其次,好的公益慈善活动是能够真正推动社会进步的,会给一部分地区的人、甚至全人类的命运带来巨大影响的。不管从考试申请的角度,还是从长远社会发展的角度来说,做公益慈善活动都是有利于各方的。

  再次,我们提倡的是把公益活动发自内心的、真正地做好。“功利”的并不是这个公益活动,而是你为了做活动而做活动。如果你没有真正用心去做活动,没有花时间、花精力去思考研究、去投入地把这件事情给做好,那么这个活动对于你来说是没有意义的,你仅仅是为了在活动这项考试中拿到高分,只是做了,但后续没有延展和思考、拔高,没有一点点感触和热情。我们要避免的就是这种做活动的方式。

最后请大家牢记的是,参加公益活动也是一种“修行”。有些人可能会带着一种救世主的心态去到贫困地区,会用一种居高临下的眼神去看待贫困地区的儿童和生活,相当于你把自己放在了很高的位置,这样的话是很难真正深入当地的环境中,很难被对方接受,也很难把当地的问题解决好。如果你真的想做出成绩,想真正地在一个地方推动一件事情,一定不能抱着救世主的心态。你要记得,参加公益慈善活动是一种历练、是你自己能力拔高的一个过程,是你自己的修行。

 2、为什么要去非洲、贫困山区这些不相干的地方做项目?

  美国名校致力于培养能够改变世界,能够给全人类带来福祉的未来的世界领袖。多年的录取结果早已证明了,具有国际项目扶贫经历的申请者,能够为冲击名校提供强大的助力,在这些贫困地区能够把项目做好的同学,会更容易获得美国名校的青睐。


如果你去过很多地方,见识过不同地区人文、经济发展的情况,看到过世界的不同侧面,这样丰富的经历会充实你的整个人生,能够让你学会与不同的文化相融合,与不同的人相交流,这对你组织、协调、沟通能力的提高会很有帮助。

  再者,比较理想的情况是,我们可以把自己的兴趣和研究方向应用到实践当中去。比如有些擅长理工科的同学,可能一个太阳能灯对于生活在大城市的人来说是比较常见的,但是对贫困地区的人来说,一个太阳能灯却是整个家庭的财富。之前有同学就做过类似的事情,把相应的设备和技术带到了非洲当地的学校,能够让非洲贫困地区的孩子们更便捷地享受光明和学习。所以说,如果我们能够把自己的兴趣和研究方向真正地用到解决社会问题、改变社会上,这对我们的能力提升很有帮助,而且在做这些事情的过程中,也能帮助我们逐步培养良好的社会责任感

  3、跟着教授做科研,对高中生有意义吗?他们能做得出来吗?

  首先要说的是,科研做得好,更容易拿到名校的录取。我们可以看看每年在英特尔大赛、奥林匹克数学竞赛中获奖的那些学生,他们更容易拿到超级牛校的offer。即使你没有做到这么顶尖的程度,但是在科研方面取得了一定的进展,很多名校也是愿意为你敞开大门的。

  其次,做科研,尤其是做一些难度比较大的课题,你想做出一些成绩,这确实很不容易、很具有挑战性。所以相对而言,如果你做出一点成绩,或者你失败了但永不放弃,勇敢地去挑战一个世界高难度的课题,这样的精神、这个努力的过程也容易打动招生官,也容易拔得头筹。

第三点,我们想用中国两句谚语来说明。第一句是“自古英雄出少年”,不要小看年轻人,不要觉得孩子年龄小、还是名高中生就放弃了去挑战自己、去冲刺一个更高级别项目甚至录取的机会。如果你有机会去美国访校,你会看到,美国很多的高中学生都在做各种各样的科研,高中生甚至初中生做科研都是一件非常正常的事情。

  第二句话是“取法乎上、得乎其中”。如果一开始你就把你的标准定在中等位置的话,那很有可能取得的结果只是第三等。如果你把目标定得比较高,并且向这个目标不断的前行努力,那就有可能取得一个比较好的成绩。马拉拉17岁就成为了诺贝尔奖得主,所以说很小的孩子未必就不能改变这个世界,未必就不能取得一个比较好的成绩。

  我们这里说的科研项目既有理工科也有人文社科的,泛指所有有一定难度,需要你付出一定精力的项目,甚至有时候要向上跳一跳才有可能摘到树上的果子,当然也有可能摘不到。但是你不会放弃,你不断前行努力,不断去提高自己的能力、补充自己的知识,这样的过程,都可以用到申请材料中。





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