QS《新冠疫情如何影响全球留学生》（下）

二、后疫情时代下的留学选择

    世界各地的学生也给报告提出了一些有价值的参考经验。

    不仅有越来越多的学生选择中外联申/多国联申，而且不少学生还会把自己的申请准备周期提前，根据数据显示，已有不少学生甚至提前两年就已经开始准备申请了，为的就是用更充足完善的准备来应对为了可能出现的不可预测的情况。

    虽说疫情已为高等教育带来了持续性的变化和不可预测的情况，不过仍有超过5成以上的学生没有放弃留学计划，他们中间有很多人选择了推迟到明年入学。

下列哪项最能描述疫情对你留学计划的影响？

    其实在疫情还没有出现之前，很多国外的学生为了增加自己的社会经验并确定未来的发展方向，他们往往在本科毕业后会主动GAP一年。   

    有很多准留学生认为学校关闭校园并取消线下面对面授课成为了他们出国留学计划中的障碍。还有一部分学生通过在国内上网课，毕业后可正常拿学位的“疫情留学模式”，这样既可以有更小的开销，又有相比考研更低的竞争环境，还有着更加安全的环境。

    不过面对面授课也有网课无法有的优势，比方说无法在海外感受不同国家的人文风情、更大的开阔眼界、 更好的语言练习环境、还有上课效率等等。在后疫情时代的留学选择往往使学生们可以更加清楚地认清利弊后更好的选择。

三、为什么还要留学？

    那么为什么在还没有彻底度过疫情时代，同样也不能保证线下面授能百分之百的顺利进行时，还有高达九成以上地学生坚持出国留学呢？

在《2021年度全国留学报告》中，认为出国留学可以“带来更好就业前景”的人群比例下降了不少，学生也不会将留学和就业前景划上等于号，更多的是希望通过留学能提升自身的能力和素质。

    留学可以使学生获得在不同文化环境中与各个国家的人平等交流的机会，也能学会更多的思维方式，在感受不同人文风情时，还能开阔自己的眼界，有利于更高效的提升自己，学习到更高效的学习、工作方法。

留学更多提供给我们的是一种与异文化环境中的人们平等交流的机会。置身不同思维模式下，感受文化氛围差异，有助于我们审视自己、提升自己。留学的价值不仅在于获得名校文凭，更多的在于对于个人眼界的提升、思维边界的拓展以及更加多元及包容的价值体系的形成。