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香港教育大学STEM教育专业招生简介

刘思琪

2021-12-08 14:07:55

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本文概括了香港教育大学STEM教育专业的优劣势。

STEM教育文学硕士
参考链接：https://www.euhk.hk/mastem/

入学要求
申请人通常应持有公认的学士学位或同等学历。
从非英语国家的机构获得入学资格的申请人通常应满足以下最低英语水平要求之一：
雅思6.0；六级430分

STEM教育硕士课程

STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：
1、科学素养
即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。
2、技术素养
是使用、管理、理解和评价技术的能力。
3、工程素养
即对技术工程设计与开发过程的理解。
4、数学素养

也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

将带领您在 STEM 教育中获得令人兴奋和有益的专业发展体验，该程序有与众不同的目标

促进对 STEM 教育的全面了解；
通过课程整合和整合学习，培养促进 STEM 教育的能力；
为参与者提供应用技术和工程设计解决问题的知识和技能；
发展参与者的教学内容知识，以设计综合 STEM 教育的指导和评估；
发展领导力，培养创新精神，推动校本 STEM 教育。
以及对 STEM 教育专业人士和领导者需要了解的内容的高度关注
在发展校本 STEM 教育方面的领导地位
创造性地使用技术进行查询和设计
增强自主学习的模型和方法
协同学科和跨学科学习
知识与21世纪技能的综合应用
利用正式和非正式课程以及社区支持

该计划将受益
学校 STEM 协调员和 STEM 教师
STEM 毕业生
来自不同领域的STEM教育从业者
其他 STEM 专业人士
在强大的教学和技术团队的全力支持下，专门从事
STEM教育
科学
信息与通讯技术
数学
工程
环境研究
创意教育

该计划提供6+2门课程，涵盖主要的STEM教育主题。

6门核心课程：

STEM 教育：理论和课程视角（3 cps）
科学探究与工程设计（3 cps）
STEM 教育技术 (3 cps)
在 STEM 中培养创造力和创新能力 (3 cps)
编码和计算思维（3 cps）
STEM教育研究的原理与方法（3 cps）
2门选修课：
参加者可以从每个选修组的两门课程中选择一门：

选修组 I (3 cps):
小学STEM课程、教学与评估或者中学 STEM 课程、教学和评估
选修组 II (3 cps):
研究项目或者实习

通过创造性和多样化的学习模式提供：

讲座和小组讨论
STEM领域专家的讲座和研讨会
案例研究和课程分析
校本支援
实验室实验
使用电子平台进行混合学习
技术工具使用讲习班
为学校实践提供信息的研究项目
参观 STEM 学校和组织