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至少过去两年的学校成绩单，这也是递交学校申请的时候必备的一项材料。虽然有很多科目的设置和加拿大不同，但是一般教育局的招生官都会非常看重三门主课的成绩：语文、数学、英语。特别是数学和英语。
每个教育局对于这些科目的成绩要求都不同。但是如果是非常好的地区教育局，一般都会要求你的语数英三门课的成绩不低于75%-80%。如果达不到这个硬门槛的标准，那么你就可能要另谋学校了。
这个测试一般是在申请材料全部递交之后，教育局检查过你的材料觉得基本符合，通过初审后，会有一个测试发到家长的邮箱。这个测试并不是所有教育局都会有，有一些很优质的学区为了提高学生质量，比如霍顿区公立教育局，就安排了学前测试。
这个测试的目的很明确，就是考察申请的学生英语词汇、理解能力、听力能力、语法掌握的怎么样。这个测试会在很大程度上决定孩子会被教育局安排到的录取学校。最终录取学校分配的权利掌握在教育局的手里。
前面的测试可以都说是考验你“够不够格”，报到注册时的入学测试是教育局的辅导员老师或者新生处的老师希望看看你经过你几个月学习后的英语和数学能力如何，是否有进步。
往年没有疫情的时候，这个测试都是监护人或者陪读家长带着孩子到教育局指定的地点进行面对面的线下测试。不过近几年因为疫情都转到了线上，当然这个测试的目的和意义还是没有改变——测试完你的英语和数学能力，看看如何给你安排选课。
加拿大的选课关系到你未来还需要多久才能毕业、学分怎么修、大学专业怎么选等等。
公校留学虽然不如私校复杂，但是如果对这些公立教育局的规则没有一个心理准备或者说清楚的认知，随便对付的话，很可能影响到最终被录取的学校以及选课。一些关键时间节点的评估和测试能够让孩子清楚的了解自己的能力，对未来的挑战做好心理准备。
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庞煜
