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近年来去日本读高中的学生越来越多，那么日本读高中和国内读高中有什么区别呢？日本读高中有哪些有利因素呢？今天王老师给大家介绍一下
日本高中的课程设置，大致与国内高中相仿。
一般的综合性高中，采取分科制。所谓的分科，即：学科+科目（必修+选择必修+任意选修）。用公民科代替政治科。
日本高中同时实行学分制和学年制。1课时50分钟。上满35课时为1学分。一个科目如每周上4课时，一年上35周，这个科目就有4学分。
日本的高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。举例来说，在学期前8周的周一上午，连续上地理课，而从第9周开始，相同的时间则改为历史课。由此可见，在课程设置上，日本高中是有很大的自主权的。日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性，办出各有特色的高中。
课程设置
日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。
历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。
普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。
在日本读高中有哪些有利之处呢？
1、对学生和家长都是一种机遇和挑战。对于学生本身，赴日对学生本身来说也是一种受益终身的经历。日本在心理学、经济、金融和IT行业的确有着优势。
2、高中生语言学习能力和融入当地社会的能力都较强，因此能更快适应国外的生活，接受日本先进的教育，同时也能培养独立思考问题、主动解决问题的能力。
3、日本教育的显著特点是：水平高，实用性强，学制合理。
首先，日本很注重对学生创造性的培养，在学习过程中，学校会更注意培养学生独立研究和工作的能力。
同时，日本院校的学科设置也比较侧重实效性，这位学生毕业后就业奠定了一定的基础。
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王萱
