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1749年,发明家、未来美国开国元勋本杰明·富兰克林·普雷特(Benjamin Franklin printer)发表了他的著名论文《关于青年教育的建议》,在费城的公民中传播,并组织了24名受托人根据他的建议组建了一所高等教育机构。该组织买下了这座建筑,并于1751年向贵族和工人阶级的孩子们敞开大门,就像宾夕法尼亚州的学院和慈善学校一样。富兰克林在1755年之前一直担任该机构的主席,并继续担任受托人,直到1790年去世。富兰克林的教育目标是培养年轻人在商业、政府和公共服务领域的领导能力,这在当时是具有创新性的。
在18世纪50年代,其他的美国殖民地大学为基督教牧师培养年轻人,但富兰克林提出的学习计划更像是现代的文科课程。他的校董们不愿意实施他当时激进的想法,而宾大的第一任教务长威廉·史密斯(William Smith)从富兰克林手中接过指挥权后不久,就将课程转向了传统渠道。宾大不同于依照英国模式开设老式课程的殖民地学院,旨在培养神职人员的三所殖民地学院(哈佛,威廉与玛丽学院,耶鲁),它标志着新的高等学府模式在北美洲的诞生。甚至从宾大的前身费城学院时代起,学校就深受当时苏格兰教育改革的影响,这在当时的北美洲是绝无仅有的。除了挑战当时的教育惯例外,富兰克林还推动了科学和社会的发展,并帮助塑造了美国的国家地位。他是第二届大陆会议的成员,独立宣言和美国宪法的起草者和签署人,并在独立战争期间为美国招募法国援助发挥了关键作用。
他的广泛的知识跨越了多个学科,他认为知识是一种资产,需要实际应用才有价值。他的重要发明包括双光眼镜、避雷针、铁炉炉和里程表。除此之外,富兰克林还帮助创建了美国的第一个订阅图书馆(1731年)和第一所医院(1751年),以及后来在1749年成立的美国第一所大学——宾夕法尼亚大学。在接下来的几年里,宾夕法尼亚大学获得了大学章程(1755年),毕业了第一批学生(1757年),在美洲殖民地建立了第一所医学院(1765年),成为美国第一所被命名为大学的高等教育机构(1779年)。1802年,这所大学扩建到另一个校区,但到了19世纪60年代,连这个校区都不够用了,于是在1872年,校董们在西费城的有轨电车郊区建了一个新校区。直到今天,宾夕法尼亚大学占地299英亩的西费城校区反映了它丰富的遗产——这一遗产与美国的诞生密切相关——拥有180多栋建筑和著名的地标,包括国家的第一个学生会和第一个双层大学足球场。
秉承富兰克林的教育理念,宾大现今成为多数顶尖学生的首选。北美洲的第一所医学院,第一所商学院(沃顿商学院)以及第一个学生会组织都诞生于宾夕法尼亚大学,其金融专业和护理专业排名全美第一,教育学、经济学、医疗、历史学、法学、英语及商科其它众多专业皆排名全美前十,在艺术、人文、社会科学、建筑与工程教育上均处于世界领先地位。
宾大素以其高质量的科研水平和丰富的科研成果著名,拥有100多个研究中心和机构,涉及癌症,社会学,历史等各个领域,学科交叉是宾大传统研究方式,几乎每个研究中心都有至少2个学科的专家学者。
宾大坐落于美国第四大城市费城,费城是宾夕法尼亚州最大城市,是东部仅次于纽约和华盛顿的第三经济城市。费城港是世界最大的河口港之一。有运河沟通特拉华河和切萨皮克湾,设有面积约29公顷的自由贸易区,大市区内有6座大桥横跨特拉华河,与对岸新泽西州各城镇相连。
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