韩国上流社会的教育厮杀有多残酷？

以韩国首尔为例，即使是在疫情之下，全市25000多家培训机构，目前仍有16000多家补习班照常开班。校外培训机构和补习之风依旧盛行，而政府却对此毫无办法。

在豆瓣，这部电视剧已经获得了超过11万观众参与评分，过半数给出了满分的评价，总分直冲8.8分之高。

少了俊男美女的流量明星，也没有男默女泪的偶像剧情，这部小成本制作的电视剧，却靠着剧情扶摇直上，甚至在韩国掀起全社会大讨论。

当疯狂的竞争压力让韩国的孩子陷入“地狱高考”模式，公立学校资源严重流失、家长和孩子苦不堪言，唯一的赢家或许只有渲染焦虑的培训机构。看了下面的文章，大家或许就能够明白，为什么我们今天的社会如此呼吁教育公平、反对焦虑“内卷”......

01/“活着就是为了孩子”

住在这里的男性有的是检察长、律师，有的是教授、高级医生，各个都是有头有脸的人物，这些人的妻子有财团千金，有国会议员女儿，却都无一例外地作为全职妈妈，专心料理着家庭事务。

然而让人意想不到的是，尽管住宅豪华奢侈、出生精英阶层，住在天空之城的孩子们，却将这里称为“地狱”。

剧中，“SKY”三个字母暗指韩国排名前三的名校：首尔大学（Seoul National University）、高丽大学（Korea University）、延世大学（Yonsei University），正是这三所大学的英文首字母缩写。

对于任何韩国家庭来说，进入韩国的“常青藤联盟”，就等于拿到了成功人生的敲门砖。

和所有东亚父母一样，精英家庭对子女的教育愈发重视，住在天空之城的五位太太们唯一的目标，就是让子女考入韩国前三的大学、继承父母的职业，进一步巩固父辈已占有的社会地位和资源，延续家族的荣光。

这些父母费尽心机，用尽一切手段，想方设法将孩子送入顶级大学就读，却在近乎病态的教育理念下，闹出人命，无法收场。

    为了给孩子们提供良好的学习氛围，他们在卧室打造了一个模拟考试现场的封闭小屋，并将学习室的温度控制在20~23度；把墙上的画换成蒙德里安以提高注意力；在学习不同学科时采用不同亮度的灯来提高学习效率；高中三年严格控制食谱……

在这样优渥的外部条件下，孩子们被要求考不到满分就不准吃饭睡觉，即使生病了也不能落下一天的功课…… 种种的一切，都是为了打造一个“成功的孩子”，对于剧中的孩子来说，只要人活着，就永远处在令人窒息的压力中。

因此，剧情中最精彩也最扎心的，便是家长间为争夺资源而呈现的攀比和勾心斗角现象，和在重压下喘不过气的孩子的呼喊。

而反观《天空之城》中的女性角色，“母亲”成为了这些剧中女性唯一存在的价值，孩子则成为了她们互相竞争的砝码。

各家妈妈无论出身多优越、多么有学识有眼界，就算是婚前读到博士，婚后依旧选择辞掉工作，做个家庭主妇，安心在家相夫教子，辅导孩子功课。

剧中作为女主的韩书珍，在家她是贴心妈妈，将两个孩子和丈夫的生活打理得井井有条；在外她是“天空之城”的女王，为达目的不择手段。

一次，韩书珍的二女儿看着母亲说：“你觉得你是在为我好吗？难道你不是为了满足你自己的炫耀吗？”

一语击中了她。

作为一个曾经受过高等教育并在大学里任教的老师，韩书珍为了家庭，不惜辞掉自己有前途的工作，来辅佐丈夫。

自此，把两个女儿培养成SKY的优等生，成为了她这辈子唯一的夙愿，就像一个上了赌桌的赌徒，手中的砝码只有女儿的成功，除此之外，她什么都看不到。

和韩书珍一样，剧中的妈妈们把辅佐孩子考上名校当成唯一目标，不断用错误而偏执的教育理念，追求着子女成绩带来的虚荣感，卑微地依赖着外界的标准和评价来过活，却无暇关注自己内心的理想与追求。

02/现实中的“SKY”：

以SKY所代表的这三所顶尖学校为例，丹尼尔将它们描述为“类似于常青藤联盟或英国剑桥大学”，尽管每所大学的录取率只有1%，但却向韩国输出了70%的大企业总裁以及80%的司法部门公务员。

和《天空之城》中妈妈们的殷切期盼一样，这组华丽的数据再次证明，进入SKY是通往最好的工作机会、最好的人际关系，以及最好婚姻的“门票”。

为了进入一所好学校，韩国EBS台纪录片曾揭秘韩国高考现状：在学生中流行着“四当五落”的说法，即一天睡四小时的考生会考进理想学校，睡五小时则可能落榜。

《天空之城》爆红后，有记者跑去位于首尔江南区的大峙洞补习街，发现现实中的真实情况和剧情里几乎毫无二致。

还有报道称，因为《天空之城》的热播，韩国补习班的生意不减反增。

韩国媒体曾在街头对民众进行采访，90%的父母表示，孩子除了学习就是去补习班，在极高的压力之下，孩子们的心理状态很脆弱。

在电视剧的最后，剧中几近奔溃的人物也忍不住爆发：

上名校，得到光环，得到世人的认可，真的比什么都重要吗？

教育，永远是一个让人焦虑的敏感话题，也是家庭的核心话题。但没有自我的人生是虚无的，教育无疑应当是一个自我启迪、发掘自身兴趣和潜力的过程。

每一个父母都爱自己的孩子，都对他们有着无数的期望与希冀，但有时候我们也要问问自己：

“到底是要赌上孩子的一生，让他们成为我们想要的样子，还是让孩子发掘自己真正想要的人生？”

请焦虑的家长们暂时放下焦虑，俯下身来问问孩子，他们到底想要什么？