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“安省高中人文社科课程学什么？“人文社科类课程是研究个人、集体、社会，甚至全球的行为，所以其实各个科目都在探索最基本问题——成为人类意味着什么，成为社会中一员又意味着什么。对于国际学生来说，这些问题都是他们以前没有从学术的角度去思考过的。”安省教师介绍道。
例如，加拿大家庭课的内容就如课程名称一样，一开始是讨论家庭意味着什么，身为家庭成员是怎么样的概念，接着是探索加拿大社会形态、架构变化对家庭的影响。人文社科课程更多是培养学生用不同的角度看世界，培养批判性思维去看问题。其中，名为“社会的变化和挑战”的安省高中课程尤为突出这一点。
不像中国高中的思想政治课、历史课这类文科，学生在安省高中人文社科课上并不需要识记一大堆的概念和专有名词。安省高中人文社科课程事实上是以探究性学习为主。总是说探究式学习，那到底怎么学？
“我们的课堂活动对一些国际学生来说是全新的课堂学习体验，例如分组辩论、调研学习。有时候，学生需要针对社会话题进行调查问卷设计，派发问卷和搜集分析问卷数据，还有组织采访。这些作业和课堂活动都是给了学生很多动手学习社会科学研究经验。”安省教师给学生呈现了与传统高中文科不一样的课堂。与单纯阅读文献和观看视频相比，这些学习形式能让学生更深入地学习一些概念，并且提升他们的探究式学习能力与人际交流能力。人文社科课程能提前给学生打磨好大学级别的学术技能。
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巩丽霄
