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AP就是Avance Placement的简写，即大学先修课程，在中学阶段修读大学一年级的课程。加拿大AP课程入读优势：
培养大学阶段所必须的学术能力中学阶段的学习更注重兴趣的培养和获取知识能力的形成，老师会给予学生充分的指导;而大学阶段的学习则需要学生具备独立研究、推断、撰写论文和解决问题等能力。
AP课程在这些方面为学生提供了良好的阶梯。由于AP课程包含大量的课堂讨论、小组合作、提出及解决问题等内容，并着重培养学生的学术写作能力，经过AP课程的锻炼，学生的学术能力得到提高，可以更快地适应大学学习。
提前获得大学学分，节省时间和费用
作为大学级别的课程，AP课程已被全球二十几个国家的数千所大学承认。学生只要参加全国统一考试并达到各大学要求的成绩，即可将AP学分带入大学阶段，免修相关的大学课程，可以节省时间;同时，除了支付很少的AP统考费用外，中学阶段修AP课程不需要另外付费，而大学阶段一门课的学费则要花费几百加元到上千加元，如果能用AP学分折抵大学课程的学分，费用的节省就很可观了。提升申请大学的竞争力
在加拿大，甚至整个北美州大学的录取评估中，各大学的招生官往往会从学生在中学阶段选修什么课程、成绩如何，来判断学生未来的学习潜力和应对挑战的能力。AP成绩便成为一个有价值的参考。由于之前的教育和文化背景等原因，中国学生在申请北美大学时，社会活动、领导力等方面有时会比较薄弱，AP课程则从学术方面给了中国学生展现自己能力的机会，帮助学生在升学竞争中脱颖而出。
尽早确定自己的兴趣所在
AP课程涉及19个专业34门课程，通过学习，学生在进入大学之前便可深度了解感兴趣的领域，尽早确定大学的专业方向。而且，如果学生取得了符合大学要求的AP成绩，获得学分减免，就可以在选课方面赢得更多的自由度，甚至选择多一个主修或副修方向。
AP课程的优势是明显的，但也要看到，AP课程是有挑战性的，更适合对学有余力、成绩良好的学生。
加拿大AP课程特点：
﹙1﹚难度和挑战性。AP课程是为学有余力、希望在学术上挑战自己的高中学生设计的，难度接近大学一年级的水平。要想取得AP科目的好成绩，是需要付出相当的努力的，当然，“含金量”也高。
﹙2﹚AP课程与大学学习具有密切的相关性，通过统一考试达到大学的要求，学分可以带入大学，得到学分减免。
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