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比于高等教育，加拿大幼儿教育的名气似乎更高。
加拿大的幼教认为，童年应该是在玩耍中度过的，玩耍是早期教育的途径，能激发孩子们的天生的好奇心。他们的ELECT教育体系特别倡导游戏化教育，主张解放幼儿天性，培养“玩中学”的探索能力。ELECT将玩和游戏视为一种有效的学习方法和创造力源泉，认为在幼儿早期发展过程中，幼儿的玩和学没有界限，游戏过程中幼儿认识周围环境，尝试解决问题和自我表达，初步掌握文学、数学等相关知识和技能，在游戏中引导幼儿的早期发展是最为轻松的一种教学方式。
其次，加拿大幼教认为与家庭和社区的合力能加强儿童早期教育环境以满足幼儿的需要。家庭和社区参与是加拿大和国际教育改进的重点。可以这样说，是家庭和学校共同塑造了加拿大的幼儿教育体系。
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王芳
